部隊(duì)兩學(xué)一做民主生活會(huì)對照檢查材料
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向普通黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。尊崇黨章，遵守黨規(guī)，以系列重要講話武裝頭腦，指導(dǎo)檢察實(shí)踐，爭做合格黨員，是我們當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。作為基層檢察院的檢察長，應(yīng)緊緊圍繞“四個(gè)立足”，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)投身于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，爭做推進(jìn)依法治國的先鋒模范。
一、立足思想建設(shè)，鑄好安身立命之魂
強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。全黨只有自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，既是偉大實(shí)踐的參與者和推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者，更應(yīng)該自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨。
二、立足學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，奠好修身養(yǎng)德之基
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)。這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。系列重要講話，是的最新成果，是堅(jiān)持和發(fā)展的行動(dòng)指南。要認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)貫徹其中的馬克思主義立場和觀點(diǎn)。
三、立足行動(dòng)根本，固好正風(fēng)肅紀(jì)之本
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，使我們所有黨員提高認(rèn)識(shí)，思想清醒，永做正派人。作為一名黨員干部，要時(shí)刻銘記黨員是我國公民中具有先進(jìn)性的優(yōu)秀分子，要按照黨規(guī)黨紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨。要時(shí)刻銘記把做正派人作為一生的目標(biāo)去追求，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堅(jiān)持正義、公道正派，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守政治底線和政治規(guī)矩。要按照“兩學(xué)一做”的要求，經(jīng)常用“黨章黨規(guī)”這面鏡子照一照自己的思想，用*系列重要講話精神這把尺子量一量自己的行為，進(jìn)一步堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念，進(jìn)一步踐行權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求，進(jìn)一步做到為民務(wù)實(shí)清廉，爭做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
四、立足檢察職能，擎好盡責(zé)履職之要
“兩學(xué)一做”，學(xué)是手段，做是目的。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺強(qiáng)化爭先意識(shí)，做行動(dòng)上的表率。要圍繞“搞培訓(xùn)、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的主責(zé)主業(yè)，深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策和系列重要講話精神;要以《黨章》和黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，聚焦問題，查找不足，深化整改;要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到各項(xiàng)工作中。這樣才能更好地教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的發(fā)展理念，不斷提升自己的服務(wù)能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。不斷強(qiáng)化法律監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)公平正義，全力營造良好的檢察風(fēng)氣和檢察生態(tài)，不斷凝聚推動(dòng)檢察事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。
部隊(duì)兩學(xué)一做民主生活會(huì)對照檢查材料
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)下全軍和武警部隊(duì)思想教育的“重頭戲”，是從嚴(yán)治黨、純正政治生態(tài)的“再發(fā)力”。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、中央軍委和習(xí)主席的重要指示精神，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，以嚴(yán)實(shí)精神推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落地生效，匯聚實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)一流軍隊(duì)的磅礴力量。
切實(shí)把學(xué)習(xí)教育經(jīng)常化意識(shí)樹起來
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化。有的工作要集中一定時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化，有針對性地解決問題，但思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，要有韌勁、有恒心。這次學(xué)習(xí)教育是著眼經(jīng)常、抓在日常、嚴(yán)在平常的具體實(shí)踐。教育的主要對象由“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，由領(lǐng)導(dǎo)層向基層延伸，這體現(xiàn)了黨中央、習(xí)主席在全黨普及中國化馬克思主義的堅(jiān)定決心，展示了環(huán)環(huán)相扣、步步深入、久久為功推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力。抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，當(dāng)前要著重解決兩個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，一是增強(qiáng)理論武裝自覺性的問題。有的同志認(rèn)為理論學(xué)習(xí)適當(dāng)抓抓就可以了，與其把時(shí)間花在學(xué)理論上，不如用在解決實(shí)際問題上，讓群眾得到實(shí)惠。這種觀念不正確。理論上不清醒，實(shí)踐的方向就不可能明確，不知道“為什么而做，做了為什么”，再好的實(shí)踐也是沒有意義的。習(xí)主席曾明確指出，不懂馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。就是要堅(jiān)持學(xué)與做、知與行的有機(jī)統(tǒng)一。二是認(rèn)清理論學(xué)習(xí)無止境的問題。必須懂得，只要社會(huì)在發(fā)展，事物在變化，理論學(xué)習(xí)就不能中止。一個(gè)階段的學(xué)習(xí)只能解決一個(gè)階段的問題，進(jìn)行新的實(shí)踐必然產(chǎn)生新的問題，因而必須進(jìn)行新的學(xué)習(xí)。習(xí)主席針對新的實(shí)踐不斷提出的新思想、觀點(diǎn)和要求，我們只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和掌握，才能用以指導(dǎo)實(shí)踐，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)和創(chuàng)新發(fā)展。
厘清“學(xué)”與“做”的辯證關(guān)系
準(zhǔn)確理解和把握學(xué)與做的關(guān)系，是抓好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提。重點(diǎn)要搞清楚“四性”：學(xué)與做具有互為因果的關(guān)聯(lián)性。學(xué)是做的內(nèi)在前提，做是學(xué)的必然呈現(xiàn)。學(xué)的深度決定做的力度，做的好壞檢驗(yàn)學(xué)的程度。共產(chǎn)黨員的崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，理論武裝是練就“金剛不壞之身”的前提。我們講向以*同志為黨中央看齊，首先要靠學(xué)習(xí)，只有經(jīng)常學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能固牢立根鑄魂的定盤星，認(rèn)清看齊追隨的基準(zhǔn)線。學(xué)與做具有密不可分的融合性。學(xué)與做兩者相互支撐、不可割裂，不能畸輕畸重、一強(qiáng)一弱，必須一并加固、同步發(fā)力，更不能搞成“兩張皮”，必須在學(xué)中做、做中學(xué)，融為一體抓。學(xué)要帶著問題學(xué)，緊密結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，邊學(xué)邊改，以改促學(xué)。如果只學(xué)不做，理論就可能淪為空談，學(xué)習(xí)就會(huì)成為裝點(diǎn)門面的應(yīng)景;如果只做不學(xué)，實(shí)踐就得不到理論的有效指導(dǎo)，容易產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)主義和盲目蠻干等傾向。學(xué)與做具有螺旋式上升的漸進(jìn)性。學(xué)與做環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)向上，以至無窮。如果學(xué)習(xí)只浮在面上，知其然而不知其所以然，思維層次就會(huì)在原地打轉(zhuǎn);如果只做而不善于總結(jié)，就不可能有下一步更好的實(shí)踐。只有牢牢把握學(xué)與做相互促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在關(guān)系，堅(jiān)持“學(xué)做再學(xué)再做”的循環(huán)漸進(jìn)，才能提升新境界、做出新業(yè)績。學(xué)與做具有知行合一的一致性。習(xí)主席指出：“只有堅(jiān)持知行合一，不斷用思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺、讓行動(dòng)自覺深化思想自覺，才能抓得實(shí)、做得深、走得遠(yuǎn)�！睂W(xué)的目的是為做，做的結(jié)果要體現(xiàn)學(xué)，學(xué)做一致是學(xué)習(xí)的根本目的所在。學(xué)習(xí)教育過程中，必須注重解決學(xué)一套、做一套，人前一套、人后一套，會(huì)上一套、會(huì)下一套的問題。學(xué)習(xí)教育從一開始，就要堅(jiān)決糾治那種光說不練的“假把式”。
落實(shí)“學(xué)什么”“怎么學(xué)”的根本要求
這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)所在、關(guān)鍵所在�！皩W(xué)什么”?主要是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，核心是要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)樹起來，一切按黨章和政治紀(jì)律政治規(guī)矩行事，守住底線，不越紅線，堅(jiān)決不碰“高壓線”。學(xué)好系列講話，重點(diǎn)要學(xué)好“軍事篇”，牢固立起習(xí)主席系列重要講話這個(gè)時(shí)代精神旗幟，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席治黨治國治軍的新理念新思想新戰(zhàn)略。關(guān)鍵要做到“四學(xué)”：著眼增強(qiáng)看齊意識(shí)學(xué)。習(xí)主席系列重要講話回答了在新的歷史條件下治國理政一系列重大理論問題和實(shí)踐問題，凝結(jié)著時(shí)代最先進(jìn)的精神文化，我們要帶著信念、帶著感情、帶著使命學(xué)，真正在強(qiáng)基固本、掌握體系、領(lǐng)會(huì)要義、看齊運(yùn)用上學(xué)進(jìn)去深進(jìn)去，補(bǔ)足“精神之鈣”，熔鑄“信念之魂”。著眼解決自身差距學(xué)。這次學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)要解決5個(gè)方面的共性問題，具體到部隊(duì)實(shí)際，就是要把“強(qiáng)責(zé)任治懈怠、強(qiáng)作風(fēng)治疲沓、強(qiáng)能力治平庸、強(qiáng)紀(jì)律治任性”突出出來。要看到自己的問題有哪些，“四強(qiáng)”的努力方向在哪里、“四治”的發(fā)力指向在哪里，從學(xué)習(xí)中反省自己、校正偏差、提升境界。著眼提升履職能力學(xué)。把這次學(xué)習(xí)教育作為提升能力素質(zhì)的“加油站”，堅(jiān)持“缺什么、就重點(diǎn)學(xué)什么”“什么急需，就抓緊補(bǔ)什么”，增強(qiáng)自我加壓、提高本領(lǐng)的緊迫感恐慌感，真正學(xué)出責(zé)任、學(xué)出動(dòng)力，理出建設(shè)發(fā)展的新思路、找到破解難題的金鑰匙。著眼修養(yǎng)道德品行學(xué)。切實(shí)把解決道德境界不高的問題突出出來，強(qiáng)調(diào)要根除品行不端正、作風(fēng)不正派、情趣不健康、交往不純潔和不合乎社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等病灶。要以通報(bào)的典型案例為鏡鑒，學(xué)以修身、學(xué)以明志、學(xué)以立德，把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成打掃灰塵，修枝剪葉、束言正行，凈化靈魂、嚴(yán)把操守的過程。
明確“做什么”“怎么做”的目標(biāo)路徑
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最終都要落在做上。這次學(xué)習(xí)教育，黨中央明確提出黨員都要做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是共產(chǎn)黨員的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，是對“三嚴(yán)三實(shí)”要求的深化。講政治、有信念，就是保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，鑄牢理想信念這塊壓艙石;講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;講道德、有品行，就是傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行，情趣健康，道德高尚;講奉獻(xiàn)、有作為，就是牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。踐行合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，對基層部隊(duì)來說，就是要結(jié)合部隊(duì)任務(wù)特點(diǎn)、工作性質(zhì)、現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行查擺，只有把當(dāng)前的問題找準(zhǔn)，強(qiáng)化問題的針對性，才能確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)起來、不落空。當(dāng)前深化國防和軍隊(duì)改革正在向縱深推進(jìn)，要讓學(xué)習(xí)教育成果在改革中體現(xiàn)出來，就是要關(guān)注有沒有對深化改革亂猜測、亂議論，說三道四、品頭論足的行為;有沒有黨性原則不強(qiáng)，解決棘手難點(diǎn)問題繞道走，執(zhí)行改革決定不夠有力的行為;有沒有口頭上支持改革，心里頭打自己小九九，以個(gè)人利益為中心來畫圓的行為等等，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)放在服務(wù)改革強(qiáng)軍、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展上，結(jié)合開展“新體制、新職能、新使命”大討論，帶頭以“頭腦風(fēng)暴”推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。通過學(xué)習(xí)教育，把守成思想、守舊觀念、守常作派來一次“格式化”，強(qiáng)化把崗位當(dāng)戰(zhàn)位、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的理念，始終以部隊(duì)建設(shè)發(fā)展為念、以服務(wù)保障打贏為念、以服務(wù)基層官兵為念，在本職崗位上爭創(chuàng)一流、干出精彩、追求高峰。
部隊(duì)兩學(xué)一做民主生活會(huì)對照檢查材料
這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)，目的是強(qiáng)化黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。雖然時(shí)間不長，但形式新穎，領(lǐng)導(dǎo)專題動(dòng)員后，更多地是學(xué)員自學(xué)和交流，以自學(xué)促思、交流啟發(fā)。這樣的培訓(xùn)形式也提醒了我們“一份點(diǎn)拔，三分思悟”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在于平時(shí)工作交流學(xué)習(xí)，更在于自己領(lǐng)悟，從而實(shí)現(xiàn)自警、自醒、自覺，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行。
一、對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的三種認(rèn)識(shí)
第一種認(rèn)識(shí)是黨章黨規(guī)黨紀(jì)既是鞭子，更是保護(hù)傘。
說起黨章黨規(guī)黨紀(jì)，直觀上認(rèn)識(shí)就是鞭子。我們一些基層干部總認(rèn)為只要自己做好本職工作，不去犯錯(cuò)誤，不需要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。按照知行合一，沒有正確的知，就無法正確的行。一方面黨章黨規(guī)黨紀(jì)能內(nèi)正其身。通過對黨章黨規(guī)黨紀(jì)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，在理想信念上，保持對黨忠誠的初心，堅(jiān)定自己的理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，更好地補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元;在為人修養(yǎng)上，共產(chǎn)黨員追求光明磊落，心底坦蕩，內(nèi)無愧于心，外無愧于人，有一股浩然正氣，所以其身正，其氣足。另一方面黨章黨規(guī)黨紀(jì)能外御其邪。當(dāng)前社會(huì)有許多歪風(fēng)邪氣侵蝕我們干部，“樹欲靜而風(fēng)不止”，歪風(fēng)雖然是小節(jié)，古人云:“不慮于微，始成大患�！辈簧偃酥猿闪恕半A下囚”，甚至走上了“不歸路”，都是從小節(jié)上被突破的。無數(shù)事例證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部出問題，都是被歪風(fēng)所吹倒，從生活作風(fēng)不注意、不檢點(diǎn)，生活情趣不健康、不正常開始的。只有把黨規(guī)黨紀(jì)挺在前面，才能剎住歪風(fēng)，“風(fēng)止而樹自靜”。
第二種認(rèn)識(shí)是抓黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)既是專項(xiàng)教育活動(dòng)更是今后常態(tài)活動(dòng)。以前對專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)存在的偏面認(rèn)識(shí)，運(yùn)動(dòng)一陣風(fēng)，挨過這陣子，就可以自由輕松了。然而從嚴(yán)黨章黨規(guī)黨紀(jì)將是常態(tài)，中央不斷地完善出臺(tái)相關(guān)條例細(xì)則，進(jìn)一步明確操作細(xì)則、規(guī)范，并形成制度化、規(guī)范化，這就是常態(tài)。不忘以前，只會(huì)自尋煩惱，自增痛苦;追求以前，好比飛蛾撲火，自取滅亡。只有自己更好地學(xué)習(xí)遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，將自己行為約束在黨章黨規(guī)黨紀(jì)之內(nèi)，才能更好地適應(yīng)新常態(tài)。
第三種認(rèn)識(shí)是抓黨章黨規(guī)黨紀(jì)貴在教育，更在執(zhí)行。開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，重在堅(jiān)持、重在實(shí)效。黨章黨規(guī)黨紀(jì)的生命力更在執(zhí)行，違背黨章黨規(guī)的行為應(yīng)及時(shí)制止和糾正。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，就要尊崇黨章，以嚴(yán)明的紀(jì)律，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威樹立起來。黨員干部要自覺模范執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)，摒棄不符合黨紀(jì)的行為，做到信不疑，內(nèi)心上敬畏，行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行。
二、今后如何踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)的三點(diǎn)想法
1、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做好表率。
一是堅(jiān)定政治覺悟。就是黨員干部要講政治，講黨性。
通過加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)黨性、增強(qiáng)政治敏銳性，與黨中央保持一致，務(wù)實(shí)篤行。堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的決策部署，做到認(rèn)識(shí)上一致、思想上統(tǒng)一、政治上同心、情感上認(rèn)同、行動(dòng)上同步。通過加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，自覺地把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求落實(shí)到加快發(fā)展這個(gè)根本任務(wù)上來。黨的理想信念是黨最本質(zhì)的東西，是根本的、長遠(yuǎn)的，管方向、管目標(biāo)，要把理想信念融入到自己精神血液中，不斷升華和完善。
二是強(qiáng)化事業(yè)責(zé)任心。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是勝任任何一種角色任務(wù)的先決前提。事業(yè)心是創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，有了強(qiáng)烈的事業(yè)心，才能克服種種困難，百折不撓地向認(rèn)定的目標(biāo)進(jìn)取。責(zé)任感是對干部的起碼要求，在其位謀其政，對廣大人民群眾負(fù)責(zé)。要貼近實(shí)際抓事業(yè)。在事業(yè)謀劃上，必須充分傾聽群眾的意見建議，一切從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的總要求，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展要作出科學(xué)合理、貼近實(shí)際、切實(shí)可行的規(guī)劃方案和發(fā)展思路，認(rèn)真抓好落實(shí)。要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，敢不敢創(chuàng)新，就體現(xiàn)敢不敢擔(dān)當(dāng)。要想有所作為，就要積極創(chuàng)新，主動(dòng)作為，把黨和人民交給我們的事情辦好，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。俗話說:“金杯、銀杯，不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。應(yīng)始終堅(jiān)持把“群眾滿不滿意”作為衡量工作的標(biāo)尺，堅(jiān)持時(shí)刻為人民的切身利益著想，真抓實(shí)干、扎實(shí)創(chuàng)業(yè)。
三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，直接與群眾打交道，是聯(lián)系黨和群眾的橋梁。從組織架構(gòu)上看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織是基層、是末梢。春江水暖鴨先知，群眾冷暖鄉(xiāng)鎮(zhèn)最先知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形象直接影響群眾對黨的形象評價(jià)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有良好地作風(fēng)，就是要做有鄉(xiāng)鎮(zhèn)特有味道的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是泥土的味道、醫(yī)生的味道。泥土的味道就是要善于融入群眾，善于與群眾打交道，不能高高在上，更不能自持清高，否則曲高和寡，要下得了地頭、走得近灶頭，要會(huì)吃百家飯，講百家話，而不能只吃一家飯、講一家話;做工作既會(huì)講政策，又會(huì)講道理，更會(huì)講情理。鄉(xiāng)村醫(yī)生的味道，就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并善于解決基層基礎(chǔ)的矛盾糾紛。
2、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為規(guī)矩，踐行履職有方。
第一是規(guī)矩行事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)崗位，不同崗位也有相應(yīng)的規(guī)矩和要求，必須有嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。
一是帶頭守規(guī)矩�！捌渖碚涣疃�;其身不正，雖令不從”、“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)的要求，切實(shí)增強(qiáng)工作中法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、民主意識(shí)、程序意識(shí)，自覺接受黨委領(lǐng)導(dǎo)，接受人民群眾監(jiān)督。
二是帶領(lǐng)守規(guī)矩。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)” 的具體要求，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。分解落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)責(zé)任，督促班子成員履行“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，做到有部署，會(huì)協(xié)調(diào)，勤監(jiān)督，實(shí)考核;及時(shí)掌握班子成員情況，強(qiáng)化日常管理，專題分析研究，開展檢查督查，形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的工作格局。
三是管好身邊人守規(guī)矩。要管好“身邊人”，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做到標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部、行動(dòng)先于一般干部、要求嚴(yán)于一般干部。要給“身邊人”常敲警鐘，真正做到忠于職守，廉潔奉公，切實(shí)盡到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任。第二是要善于行事，不能局限于條條框框。一方面要做一個(gè)有善心的領(lǐng)導(dǎo)干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)面對的是形形色色的群眾，是不同的利益群體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在執(zhí)行政策時(shí)總有不平衡的地方，這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行政策時(shí)，要有一顆善心和一系列善舉，去團(tuán)結(jié)群眾、感化群眾。另一方面要做一個(gè)善于治理的干部，要寓管理于服務(wù)中，在解決群眾問題時(shí)，既要按照法律法規(guī)辦事，又要有人性化措施，拉近與群眾距離。做事要有辦法。辦法可以從學(xué)習(xí)中來，長知識(shí)，轉(zhuǎn)觀念，改思維�？梢詮膶�(shí)踐中來，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，通過實(shí)踐明事理，通情理，曉法理�？梢酝ㄟ^廣交朋友中來，通過交朋友多增一份力量，多增一份智力，多一條路徑，人一之我百之，人塞之我通之。做事能夠運(yùn)用法律法規(guī)，不僅會(huì)講原則，而且會(huì)靈活變通，行之有效，行之有果。
3、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為警鐘，常修為政之德。就是要常念經(jīng)、常敲鐘、常對照，流水不腐，戶樞不蠹。把紀(jì)律、法律和他律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月�，把外在的�?qiáng)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺。要戒特權(quán)思想，自覺接受監(jiān)督;要戒剛愎自用，主動(dòng)歡迎監(jiān)督;要戒好人主義，積極參與監(jiān)督。要以先進(jìn)典型鞭策自己，要時(shí)刻警鐘長鳴，以反面事例驚醒自己。要時(shí)時(shí)對照、處處衡量。以“日進(jìn)一寸、月進(jìn)一尺”的心力，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德。
部隊(duì)兩學(xué)一做民主生活會(huì)對照檢查材料
要深入的重要指示精神和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)緊密結(jié)合起來，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。學(xué)習(xí)貫徹陳xx書記的講話，從三個(gè)方面領(lǐng)會(huì)其精神。
一是黨中央和對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的高度重視。作出重要指導(dǎo)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明正確方向，提供了根本遵循。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保證“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃良好開局。全省上下要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
二是明確任務(wù)要求，扎實(shí)有效開展好學(xué)習(xí)教育。要帶著責(zé)任學(xué)，把學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)好系列重要講話結(jié)合起來，區(qū)分層次對象，講求學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)帶著示范。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，做到政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、能力合格。帶著問題學(xué)，針對問題，開展學(xué)習(xí)教育，開展整治，補(bǔ)齊制度短板，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。各級(jí)黨委(黨組)及主要領(lǐng)導(dǎo)同志要把開展“兩學(xué)一做”組織好、開展好，明確責(zé)任、統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，把任務(wù)扛在肩上、抓在手上，在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)結(jié)合上抓出亮點(diǎn)。要突出經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)明黨支部職責(zé)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨員教育管理，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。強(qiáng)化基層黨組織，整頓軟弱渙散的黨支部，配齊配強(qiáng)支部班子和帶頭人，把開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同改善基層民生結(jié)合起來，增強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力，助推全省貧困群眾與全國同步進(jìn)入小康。
