篇一
自今年2月20日中央召開黨史學習教育動員大會以來，我認真按照上級要求學習指定書目，特別是“七一”重要講話精神，及時做好學習筆記并撰寫心得體會6篇，現(xiàn)就學習情況向同志們匯報如下：
一、收獲心得
（一）學黨史收獲
一百年來，黨篳路藍縷奠基立業(yè),改天換地鑄就輝煌,黨革故鼎新開辟未來。共產(chǎn)黨人一直不忘初心牢記使命，挽救民族于危難之際，使我中華文明得以延續(xù)，帶領全國各族人民由站起來到富起來再到強起來，這樣的黨，我沒有理由不感黨恩、沒有理由不聽黨的話、沒有理由不跟黨走。
（二）學習“七一”重要講話精神心得
在講話中，鮮明提出了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。
學習黨史知識貫徹“七一”重要講話精神，重在學思踐悟、融會貫通，貴在學做結(jié)合、知行合一。
二、存在問題
（一）堅定理想信念方面
一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于機關黨建事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調(diào)解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。理論學習主要還是依靠會上學習，學習存在碎片化現(xiàn)象，同時，有臨時抱佛腳的不良習慣。三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。
（二）增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性有一定的認識，但往往是跟時局隨安排，用什么學什么，為完成任務而學習，多是局限于“蜻蜓點水式閱讀”“浮光掠影式學習”淺嘗輒止，流于形式，浮于表面，對黨達到今天這樣在思想上、政治上、組織上的空前鞏固和統(tǒng)一的過程艱辛和不易沒有更深的理解。
（3） 弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
在《關于若干歷史問題的決議》中提到，1927年革命失敗后，在黨內(nèi)曾經(jīng)發(fā)生了左傾和右傾的偏向，都是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人敢于斗爭、敢于批評和自我批評，一次次地糾正錯誤，確保革命事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。相較于先輩，我在現(xiàn)實工作中堅持自己的原則還不夠，有時礙于情面，對同事的批評或者建議過于云山霧罩，不能一針見血、直面問題。
（4） 加強黨性錘煉方面
指出，“新的征程上，必須全面深化改革開放，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展”。我本應以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，不斷開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局面，但在擔當作為，開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局上還做得遠遠不夠。
（5） 黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
今年6月9日按照部里統(tǒng)一安排，我到七里亭社區(qū)參加當一天社區(qū)干部活動，了解到該社區(qū)才仕家園小區(qū)沒有入駐物業(yè)，依托業(yè)主委員會收繳衛(wèi)生管理費，聘請專職人員打掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，但是今年的衛(wèi)生管理費遲遲收繳不上來。前期，對住在該小區(qū)內(nèi)的公職人員進行摸排，并對摸排出來的29戶公職人員家庭逐個電話說明情況，鼓勵其積極帶頭繳納衛(wèi)生管理費；深入小區(qū)上戶調(diào)研了解業(yè)主不愿意繳納衛(wèi)生管理費的原因，并形成調(diào)研報告，供社區(qū)工作員參考。但是后續(xù)的跟進不到位，沒有協(xié)助社區(qū)工作人員把此事完全落實。
三、原因分析
一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。
二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質(zhì)和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟工作時，忽略了沒有離開政治的經(jīng)濟，也沒有離開經(jīng)濟的政治，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結(jié)合，指導實際工作。
二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
篇二
黨史學習教育開展以來，我嚴格按照黨史教育學習的工作要求，結(jié)合自身此次學習教育中思想、學習、工作、作風實際，按照此次專題組織生活會相關要將個人近半年的黨史教育學習情況剖析如下：一、黨史教育學習的收獲和感悟在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上莊嚴選廣告：經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成強國的第二個百年奮斗目標邁進。這一偉大成就的取得，是一代代共產(chǎn)黨人不畏艱難，接續(xù)奮斗的結(jié)果。
“十月革命”一聲炮響為中國送來了馬克思列寧主義，從
1920年8月第一黨的早期組織成立，到1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會宣告中國共產(chǎn)黨的誕生，再到1949年10月新中國的建立，這背后是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，為革命而獻身。自鴉片戰(zhàn)爭以來的革命實踐告訴我們，只有中國共產(chǎn)黨才能解放中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，只有才是適合中國發(fā)展的道路。身處百年未有之大變局，每一名共產(chǎn)黨員都要時刻堅信馬克思主義的信仰、堅信的正確道路，頑強拼搏、賡續(xù)星火，不斷把為崇高理想奮斗的實踐推向前進。
在學等資料時，也深深感受到我們黨的偉大，感受到馬克思主義在中國的發(fā)展，豐富：我們黨在新的歷史時期，再次提出作為百年大黨必須牢記初心和使命，提出了“四個全面”的戰(zhàn)略布局和“五位一體”的總體布局，強調(diào)了堅持和加強黨的領導是的最本質(zhì)特征。當然，建設不是一帆風順的，在黨的十八報告中，提出了一個重大論斷“發(fā)展是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。因此，實現(xiàn)第二個百年目標，我們還將面臨許多挑戰(zhàn)，每個共產(chǎn)黨員要勇于承擔歷史責任，做好克服困難的準備，也要在黨中央的堅強領導下，樹立總體國家安全觀，勇于同破壞或影響國家安全的行為做斗爭。
二、黨史教育學習中存在問題
1、理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，還要多向新民主主義革命時期、革命和建設時期、時期、*四個歷史時期中所涌現(xiàn)出的英模榜樣學習，將馬列主義銘記在心，牢記初心使命，秉持對和共產(chǎn)主義的堅定信仰。
2、紀律嚴明是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是獲得廣大人民群眾愛戴和擁護的原因，諸如“三大紀律，八項注意、“不拿群眾一針一線”等革命時期鐵的紀律直至今日仍具有現(xiàn)實的指導意義。自身還需要持續(xù)從黨史中汲取紀律營養(yǎng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，不驕不躁，學習老一輩共產(chǎn)黨人克己奉公、嚴于律己。
3、自身素質(zhì)還待提高，要在先輩精神的指引下鍛造過硬本領，提升自身能力素質(zhì)。能力素質(zhì)的影響著我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的結(jié)果，不僅要知其“然”，還要做到知其“所以然”，如此才能形成獨立且具有創(chuàng)造性的思維模式。
三、黨史教育學習問題產(chǎn)生原因剖析
(一)、黨史教育組織生活會對照檢查材料（三篇）
(二)、黨史教育組織生活會會議記錄范文（三篇）
(三)、黨員黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料（三篇）
(四)、教師黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料（二篇）
(五)、黨史教育專題組織生活會情況報告（二篇）
(六)、黨史教育組織生活會支部對照檢查材料（兩篇）
(七)、黨史教育專題組織生活會征求意見表（三篇）
(八)、2021年黨史教育專題組織生活會會議記錄（兩篇）
(九)、2021年開展黨史教育專題組織生活會簡報（兩篇）
(十)、黨史教育組織生活會支部書記表態(tài)發(fā)言（三篇）
存在認識上的不足。認為只要一心一意工作就好，對學習黨的正確的政治方向可以很好的促進工作開展認識不夠。
四、努力方向和整改措施
以支部組織學習平臺為引領，以加強自身業(yè)余主動學習為補充，從各方面加強黨史教育學習。通過自身認識的提高，素質(zhì)的提升，更好地在以“生產(chǎn)經(jīng)營為中心”的工作指引下為分廠的服務工作貢獻更大的力量。
