本文思而思學幫大家整理了最新的2023年人工智能專業(yè)大學全國排名表，包含人工智能專業(yè)大學、人工智能專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學有：南京大學、西安電子科技大學、電子科技大學、東南大學等，具體完整名單見下表。
一、2023年人工智能專業(yè)大學全國排名
2023中國人工智能專業(yè)排名（研究型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 南京大學 | 7★ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A++ | 2 | 西安電子科技大學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A++ | 3 | 電子科技大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A++ | 3 | 東南大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A++ | 3 | 華中科技大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 6 | 清華大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 山東大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 上海交通大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 四川大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 天津大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 浙江大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 6 | 中南大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 13 | 北京航空航天大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 北京理工大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 北京師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 復旦大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 吉林大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 昆明理工大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 南昌大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 上海師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 太原理工大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 同濟大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 武漢大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 西安交通大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 西南交通大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 廈門大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 中國科學技術(shù)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 中國人民大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 13 | 中山大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
2023中國人工智能專業(yè)排名（應用型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 南京工程學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 沈陽城市學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 浙江萬里學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 重慶文理學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 長春財經(jīng)學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 長沙學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 常州工學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 成都工業(yè)學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 吉利學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 寧波工程學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 沈陽工程學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 5 | 武漢工商學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 13 | 寶雞文理學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 廣東石油化工學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 黑龍江工程學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 湖南工程學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 遼寧科技學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 齊魯理工學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 黔南民族師范學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 山東協(xié)和學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 四川大學錦江學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 天水師范學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 鹽城工學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 13 | 陽光學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 保定學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 北部灣大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 長春科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 巢湖學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 楚雄師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 大連東軟信息學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 貴州師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 河北金融學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 河北民族師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 河西學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 賀州學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 湖南財政經(jīng)濟學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 懷化學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 黃淮學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 吉林建筑科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 洛陽師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 閩江學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 青島濱海學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 青島黃海學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 山東女子學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 商洛學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 四川旅游學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 玉溪師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
二、人工智能專業(yè)簡介
人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識別技術(shù)，語音識別技術(shù)、基于用戶興趣的智能算法推薦技術(shù)。
三、人工智能專業(yè)就業(yè)前景方向
1、人工智能專業(yè)就業(yè)方向
人工智能專業(yè)畢業(yè)后可以留校當老師，公司研發(fā)崗位，人工智能實驗室等。具體崗位有：數(shù)據(jù)挖掘工程師、算法工程師、售前技術(shù)支持（商業(yè)智能方向）、行業(yè)研究員（股市）
2、人工智能專業(yè)就業(yè)前景
目前人工智能技術(shù)應用的領(lǐng)域也很廣泛，例如交通、建筑、服務(wù)行業(yè)等等，但人工智能技術(shù)的專業(yè)人才還是比較缺少的，所以本科階段要設(shè)立人工智能專業(yè)，�？平逃瑯右惨O(shè)立人工智能相關(guān)專業(yè)。由此看來，人工智能專業(yè)的的前景還是很可觀的。
就拿建筑行業(yè)來說，人工智能技術(shù)是一個非常強大的實用工具，不僅給建造的結(jié)構(gòu)我設(shè)計的項目帶來更好的創(chuàng)新，還能提高建筑行業(yè)在開發(fā)、管理方面的工作速度和效率。在工地上使用人工智能技術(shù)來精準完成任務(wù)并且減少施工風險就是一個很大的優(yōu)勢，將將藍圖與空中土地調(diào)查進行對比，并確定是不是需要進行更改以適應不可預見的障礙。就比如推土機和挖掘機都可以配備人工智能引導系統(tǒng)以自主運行，從而大大減少人工操作的錯誤。
