一、2024年衡陽師范學院最好的專業(yè)名單
2024年衡陽師范學院最好的專業(yè)名單及排名為英語、地理科學、經(jīng)濟學、旅游管理、生物科學、運動訓練、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、計算機科學與技術、思想政治教育等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 英語 | 國家級 | 2020 |
| 2 | 地理科學 | 國家級 | 2020 |
| 3 | 經(jīng)濟學 | 國家級 | 2021 |
| 4 | 旅游管理 | 國家級 | 2021 |
| 5 | 生物科學 | 國家級 | 2021 |
| 6 | 運動訓練 | 省級 | 2019 |
| 7 | 漢語言文學 | 省級 | 2019 |
| 8 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 省級 | 2019 |
| 9 | 物理學 | 省級 | 2019 |
| 10 | 化學 | 省級 | 2019 |
| 11 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2019 |
| 12 | 思想政治教育 | 省級 | 2020 |
| 13 | 體育教育 | 省級 | 2020 |
| 14 | 漢語國際教育 | 省級 | 2020 |
| 15 | 商務英語 | 省級 | 2020 |
| 16 | 廣告學 | 省級 | 2020 |
| 17 | 應用化學 | 省級 | 2020 |
| 18 | 應用心理學 | 省級 | 2020 |
| 19 | 電子信息科學與技術 | 省級 | 2020 |
| 20 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 省級 | 2020 |
| 21 | 音樂學 | 省級 | 2020 |
| 22 | 繪畫 | 省級 | 2020 |
| 23 | 地理信息科學 | 省級 | 2021 |
二、衡陽師范學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 地理科學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 2 | 經(jīng)濟學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 3 | 英語 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 6 | 生物科學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 7 | 物理學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 20 | 旅游管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A | 4 | 運動訓練 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 5 | 繪畫 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 6 | 應用心理學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 8 | 翻譯 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 10 | 商務英語 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 12 | 電子信息科學與技術 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 12 | 漢語國際教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 16 | 音樂學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 17 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 18 | 體育教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 20 | 思想政治教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 21 | 化學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 38 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 95 | 計算機科學與技術 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 化學生物學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 9 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 9 | 統(tǒng)計學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 11 | 地理信息科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 高分子材料與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 18 | 廣告學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 21 | 音樂表演 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 27 | 信息與計算科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 30 | 新聞學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 37 | 美術學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 42 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 60 | 視覺傳達設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 116 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B+ | 10 | 編輯出版學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 21 | 風景園林 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 23 | 教育學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 33 | 舞蹈學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 55 | 歷史學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 57 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 58 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 66 | 食品科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 80 | 法學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 106 | 電子商務 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 109 | 環(huán)境設計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 178 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 185 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、衡陽師范學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：衡陽師范學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、衡陽師范學院怎么樣好不好
衡陽師范學院是經(jīng)教育部批準的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月，衡陽師范高等�？茖W校、衡陽教育學院合并組建衡陽師范學院。2001年2月，湖南省第三師范學校并入。學校坐落于省域副中心城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市——衡陽市，學校辦學歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學堂。
進入新時期，學校搶抓機遇，發(fā)展進入了快車道。2006年學校以17個A的良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2018年5月，國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單位。2018年10月，學校入選湖南省“雙一流”高水平應用特色學院。2018年12月，學校高水平通過教育部本科教學工作審核評估。2019年6月，湖南省教育廳批準學校調(diào)整為一本招生。
學校始終堅持質量立校，著力為基礎教育和職業(yè)技術教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師，同時為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才。學校是全國地方院校教師教育聯(lián)盟主席單位、“全國應用技術大學（學院）聯(lián)盟”成員單位、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員單位，積極推進協(xié)同培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作，大力實施“一師范專業(yè)對接一省級示范中學、一非師范專業(yè)對接一國內(nèi)一流企業(yè)”發(fā)展舉措。
學校積極開展國際學術交流與合作辦學，已招收多批外國留學生。先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家和地區(qū)的高校建立了交流與合作關系。已招收多批外國留學生，是湖南省“一帶一路”沿線國家語言生培養(yǎng)單位。
學校秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓，不斷推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展，辦學影響力不斷擴大。先后獲得全國中小學骨干教師培訓計劃實施單位、全國農(nóng)村校長助力工程實施單位、全國環(huán)境教育示范學校、全國大學生社會實踐活動先進單位、全國先進團總支、全國模范職工之家單位、湖南省大學生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地示范校、湖南省高校招生工作先進單位、湖南省反腐倡廉建設先進單位、湖南省高校思想政治工作先進單位、湖南省社會治安綜合治理先進單位、湖南省“平安建設示范�！钡葮s譽稱號。當前，學校正在積極推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質量發(fā)展，努力建設成為特色鮮明的高水平師范大學。
