一、2024年湖南文理學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年湖南文理學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、學(xué)前教育、英語、體育教育、生物科學(xué)、材料科學(xué)與工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 漢語言文學(xué) | 國家級 | 2019 |
2 | 地理科學(xué) | 國家級 | 2020 |
3 | 學(xué)前教育 | 國家級 | 2021 |
4 | 英語 | 國家級 | 2021 |
5 | 體育教育 | 國家級 | 2021 |
6 | 生物科學(xué) | 省級 | 2019 |
7 | 材料科學(xué)與工程 | 省級 | 2019 |
8 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 省級 | 2020 |
9 | 法學(xué) | 省級 | 2020 |
10 | 思想政治教育 | 省級 | 2020 |
11 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級 | 2020 |
12 | 物理學(xué) | 省級 | 2020 |
13 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 省級 | 2020 |
14 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 省級 | 2020 |
15 | 自動化 | 省級 | 2020 |
16 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 省級 | 2020 |
17 | 農(nóng)學(xué) | 省級 | 2020 |
18 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 省級 | 2020 |
19 | 旅游管理 | 省級 | 2020 |
20 | 音樂學(xué) | 省級 | 2020 |
21 | 美術(shù)學(xué) | 省級 | 2020 |
22 | 化學(xué) | 省級 | 2021 |
23 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
24 | 市場營銷 | 省級 | 2021 |
二、湖南文理學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
A++ | 1 | 漢語言文學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 1 | 地理科學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 2 | 農(nóng)學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 3 | 自動化 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 3 | 英語 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 4 | 思想政治教育 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 5 | 材料科學(xué)與工程 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 6 | 體育教育 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 8 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 9 | 音樂學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 12 | 生物科學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 16 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 18 | 學(xué)前教育 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 25 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 1 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 3 | 舞蹈編導(dǎo) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 4 | 動物科學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 6 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 6 | 信息與計算科學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 9 | 美術(shù)學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 10 | 商務(wù)英語 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 11 | 服裝與服飾設(shè)計 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 12 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 14 | 食品科學(xué)與工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 15 | 機械電子工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 17 | 物理學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 18 | 法學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 21 | 化學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 32 | 市場營銷 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 37 | 土木工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 44 | 旅游管理 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 95 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 2 | 電子商務(wù)及法律 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 3 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 9 | 建筑電氣與智能化 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 10 | 環(huán)境科學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 11 | 地理信息科學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 18 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 30 | 新聞學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 31 | 動畫 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 32 | 日語 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 34 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 43 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 69 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 87 | 軟件工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 100 | 會計學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 7 | 金融數(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 17 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 21 | 風(fēng)景園林 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 36 | 光電信息科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 38 | 金融工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 47 | 酒店管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 51 | 制藥工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 55 | 歷史學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 58 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 63 | 應(yīng)用化學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 65 | 汽車服務(wù)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 101 | 小學(xué)教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 132 | 財務(wù)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 152 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、湖南文理學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:湖南文理學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、湖南文理學(xué)院怎么樣好不好
湖南文理學(xué)院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學(xué)校位于國際濕地城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。
學(xué)校始于1958年創(chuàng)辦的常德師范高等?茖W(xué)校,1999年,原常德師范高等?茖W(xué)校和原常德高等專科學(xué)校合并組建常德師范學(xué)院,升格為本科院校,2003年更為現(xiàn)名,先后匯集了湖南農(nóng)學(xué)院常德分院、常德教育學(xué)院、常德市城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常德藝術(shù)學(xué)校各自學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,至今已有多年高等教育辦學(xué)歷史。學(xué)校2016年被確定為國家“產(chǎn)教融合工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高!,2017年被確定為新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,2018年被確認為湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院,2018年高水平通過了教育部本科教學(xué)工作審核評估,是“全國模范職工之家”“湖南省文明標兵單位”“省級園林式單位”“湖南省平安建設(shè)示范校”“湖南省平安高!薄昂鲜‖F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)先進高!钡。2020年起,學(xué)校調(diào)入湖南省本科一批錄取高校。
學(xué)校教學(xué)科研平臺基地充足,獲批國家大學(xué)生文化教育基地、國家Linux技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心、國家級校企合作人才培養(yǎng)基地、全國氣象科普教育基地、中國水產(chǎn)學(xué)會科普教育基地、水產(chǎn)博士后科研工作站等國家級教學(xué)和科研平臺,擁有“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)與發(fā)展”和“水產(chǎn)高效健康生產(chǎn)”省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、“水生動物重要疫病分子免疫技術(shù)”等省級重點實驗室、“水產(chǎn)生物資源與環(huán)境生態(tài)”等省工程研究中心、“環(huán)洞庭湖區(qū)域發(fā)展”等省級社科研究基地,以及水產(chǎn)博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心、知識產(chǎn)權(quán)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、省級示范實驗室等其他省部級教學(xué)和科研平臺。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作富有特色,成績突出。近年來,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直位居湖南省同類高校前列,學(xué)校先后被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖叩葘W(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高!,并被湖南省教育廳授予“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范!狈Q號,被省發(fā)改委授予“湖南省雙創(chuàng)示范基地”稱號,多次被評為“湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程優(yōu)秀單位”。學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革經(jīng)驗《湖南文理學(xué)院:培養(yǎng)市場需求的應(yīng)用型人才》入選國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組主編的《教育體制改革簡報》,上升為國家經(jīng)驗。
經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校凝練了“博學(xué)弘文、明理求真”的校訓(xùn),形成了“尚善尚知尚行、愛國愛校愛人”的校風(fēng)。目前,學(xué)校正朝著建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)一流應(yīng)用型大學(xué)目標穩(wěn)步前行。