據(jù)最新焦作師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣東高考的考生需要成績?cè)?27分左右，位次排名需要在110777名左右，才可以考上焦作師范高等�？茖W(xué)校，不過每年焦作師范高等�？茖W(xué)校在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣東高考多少分可以上焦作師范高等�？茖W(xué)校
1、廣東高考2022年考生上焦作師范高等�？茖W(xué)校的歷史(歷史+不限)最低分需要427分，錄取最低位次為110777名;
2、廣東高考2021年考生上焦作師范高等�？茖W(xué)校的歷史(歷史+不限)最低分需要432分，錄取最低位次為110622名;
3、廣東高考2020年考生上焦作師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要428分，錄取最低位次為103691名;
二、焦作師范高等�？茖W(xué)校在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年焦作師范高等�？茖W(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 427 | 110777 | 省政府 |
2、2021年焦作師范高等�？茖W(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 432 | 110622 | 省政府 |
3、2020年焦作師范高等�？茖W(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | �？� | 428 | 103691 | 省政府 |
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有哪些
偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有齊齊哈爾大學(xué)，佳木斯大學(xué)，呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河套學(xué)院、赤峰學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、遵義師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、安順學(xué)院；
昭通學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院、青海民族大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院；
貴陽學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、紅河學(xué)院、大理學(xué)院、昆明學(xué)院、保山學(xué)院、文山學(xué)院等。這些地區(qū)的院校錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)要低一些，相比之下還是不錯(cuò)的。如果有條件的話，可以嘗試填報(bào)。
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。
總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍，既不能認(rèn)為民辦二本院校不好，也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè)，學(xué)校位于什么地方，如果學(xué)校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。
三、焦作師范高等專科學(xué)校學(xué)校介紹
"焦作師范高等�？茖W(xué)校（簡稱“焦作師�！保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒三十三年）的“懷慶府師范學(xué)堂”，是河南省最早舉辦教師教育的院校之一，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建�？茖W(xué)校。建校以來，一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國的初心和使命，秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn)，接續(xù)奮斗、砥礪前行，為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 基礎(chǔ)設(shè)施完善，師資隊(duì)伍力量雄厚�，F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū)，建筑面積30余萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元，館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊(cè)，電子圖書47.28萬冊(cè)，建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué)校現(xiàn)有教職工678人，其中正高級(jí)職稱37人、副高級(jí)職稱179人，具有博士、碩士學(xué)位404人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，河南省教學(xué)名師1人，市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 專業(yè)布局合理，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè)，圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個(gè)專業(yè)群。先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。近三年來，學(xué)生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè)，省高職院校技能大賽中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)36個(gè)。 科研特色鮮明，服務(wù)地方成果豐碩。近五年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1251篇，其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇；獲批省部級(jí)以上課題33項(xiàng)（其中國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)）、市廳級(jí)課題845項(xiàng)；出版著作（教材）237部；獲取專利239項(xiàng)；獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)346項(xiàng)。深入開展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)工作，牽頭成立焦作市黃河文化研究中心，被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地。簽訂校企（政、校）合作項(xiàng)目114項(xiàng)，技術(shù)合作5項(xiàng)，積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。2020年，學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，是該項(xiàng)目設(shè)立以來獲批的唯一一所專科院校項(xiàng)目。 辦學(xué)成績突出，社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度，不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平，學(xué)校先后榮獲全國科普教育基地、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào)，獲批河南省文明單位、河南省文明校園標(biāo)兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地，被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省小學(xué)全科教師（公費(fèi)師范生）培養(yǎng)單位、省中小學(xué)教師校長研修院建設(shè)單位以及省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、省跨境電商人才培養(yǎng)暨企業(yè)孵化平臺(tái)、省第三批1+X證書制度試點(diǎn)院校。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。進(jìn)入*，焦作師專正以****思想為指導(dǎo)，全面深化綜合改革，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，持續(xù)建設(shè)區(qū)域知名、特色鮮明的高水平院校，為全面建設(shè)*現(xiàn)代化河南、譜寫*中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻(xiàn)！（數(shù)據(jù)更新至2022年1月）"
