據(jù)最新浙江師范大學行知學院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在443分左右，位次排名需要在236478名左右，才可以考上浙江師范大學行知學院，不過每年浙江師范大學行知學院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上浙江師范大學行知學院
1、河南高考2022年考生上浙江師范大學行知學院的理科最低分需要446分，錄取最低位次為236478名;
2、河南高考2021年考生上浙江師范大學行知學院的理科最低分需要443分，錄取最低位次為232325名;
3、河南高考2020年考生上浙江師范大學行知學院的理科最低分需要458分，錄取最低位次為232685名;
4、河南高考2022年考生上浙江師范大學行知學院的文科最低分需要472分，錄取最低位次為70900名;
5、河南高考2021年考生上浙江師范大學行知學院的文科最低分需要507分，錄取最低位次為59025名;
6、河南高考2020年考生上浙江師范大學行知學院的文科最低分需要505分，錄取最低位次為59518名;
二、浙江師范大學行知學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江師范大學行知學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 446 | 236478 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 472 | 70900 | 省教育廳 |
2、2021年浙江師范大學行知學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 232325 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 507 | 59025 | 省教育廳 |
3、2020年浙江師范大學行知學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 232685 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 59518 | 省教育廳 |
填報高考志愿方法有哪些
1、根據(jù)位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學校，然后是穩(wěn)妥學校，之后是保底學校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
三、浙江師范大學行知學院學校介紹
浙江師范大學行知學院是1999年8月經(jīng)省政府批準，2004年11月被教育部確認的一所綜合性全日制本科獨立學院。2010年被授予“全國先進獨立學院”稱號，2013年被評為全國校園環(huán)境滿意度50強高校。5月，省政府批復同意蘭溪市政府與浙江師范大學全面合作共建行知學院。2017年10月，學院正式落戶蘭溪，學院發(fā)展翻開新篇章。自2013年起，學院進入全國高水平獨立學院序列，畢業(yè)生對母校滿意度連續(xù)六年位列全省獨立學院第一。學院坐落于素有“三江之匯，七省通衢”和“小上�！敝雷u的蘭溪市，現(xiàn)有在校生8500余人。校園占地800畝，南鄰G60高速，東西相連有揚子江海綿體和蘭湖省級旅游度假區(qū)。學院建筑面積22萬平方米，整體風格為徽派建筑與現(xiàn)代設計相融合，具有設施一流的圖書館、運動場館、學術交流中心等，新校園館閣巍峨，設施先進，風光如畫。學院擁有商學院、法學院（馬克思主義學院）、文學院、設計藝術學院、理學院、工學院6個二級學院和1個基礎部，涉及經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等7個學科門類21個在招本科專業(yè)。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、化學和生物學3個學科與浙江師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，積極培育建設材料與化工、電子信息、漢語國際教育、農(nóng)業(yè)等4個專業(yè)碩士學位點。學院擁有浙江省一流學科2個（網(wǎng)絡空間安全、生態(tài)學），省級重點建設專業(yè)1個（應用化學），省級特色專業(yè)4個（旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術），省級一流專業(yè)建設點4個（網(wǎng)絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化），浙江省首個本科招生的特色專業(yè)1個（網(wǎng)絡空間安全）。學院構建了一支德才兼?zhèn)�、特色鮮明、結構合理的師資隊伍�，F(xiàn)有專兼職教師550余人，高級職稱比例達42%，具有博士學位教師110余人。其中有國際著名密碼學專家、享受國務院特殊津貼、國家“新世紀百千萬人才工程”、省“*”科技創(chuàng)新領軍人才、省“151人才工程”、省高校領軍人才等優(yōu)秀人才。同時，聘請了國內外著名大學、企事業(yè)單位專家學者270余人為兼職教授和創(chuàng)業(yè)導師。學院依托母體優(yōu)勢與區(qū)域優(yōu)勢，堅持“行以求知，學以致用”的辦學理念，著力構建融知識、能力、素養(yǎng)于一體，具有高度適應性、靈活性、開放性的應用型人才培養(yǎng)體系。全面實施教學質量工程，現(xiàn)有各級各類教學研究和建設項目840余項，其中獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目23項，省級教改項目41項。 學院積極推進一流精品課程建設，主持各級各類課程建設項目310余門，其中省級課程36門；出版教材33部，其中國家級1部，省級5部，新形態(tài)教材5部；教學成果獎授予60項，其中榮獲國家級二等獎2項，省一等獎4項、省二等獎2項；擁有省級大學生校外實踐教育基地、浙江省高等學校省級產(chǎn)教融合示范基地、浙江省網(wǎng)絡空間安全實訓基地、浙江省政治教育示范基地等各級各類實踐教育基地165個；擁有各類校內實驗（實訓）室157個，其中中央財政支持地方高校發(fā)展專項2項，省提升地方高校辦學水平專項1個；省級重點建設實驗教學示范中心1個。學院積極開展科學研究，近年來省級以上科研獲獎13項，其中浙江省首次設立國際科學技術合作獎當年度全省唯一獎1項；共承擔各級各類科研課題1200余項，其中國家級課題25項，省部級項目72項；橫向款目到款經(jīng)費達4300余萬元；出版專著216部；發(fā)表學術論文1352篇，其中SCI、EI源刊論文254篇，CSSCI源刊論文157篇；授權專利195項，其中發(fā)明專利93項，實用新型專利95項，外觀專利7項。學院致力于培養(yǎng)寬口徑、實基礎、厚素養(yǎng)、強能力、善創(chuàng)新，具有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質本科應用型人才。積極探索優(yōu)勢專業(yè)跨學科復合培養(yǎng)，涉及6個專業(yè)，開設83個教學班。著力產(chǎn)學研合作教育，與230余家企事業(yè)單位建立合作關系，開設人才培養(yǎng)特色班52個，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊21個、產(chǎn)學研中心15個，開設行知論壇145講，成功舉辦14屆浙江省中小企業(yè)峰會。學院積極開展社會服務工作，全面對接蘭溪等區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，與蘭溪市政府共建蘭溪發(fā)展研究院、蘭溪大學科技園、蘭溪地方文化研究中心。積極推進開放辦學，加強國際交流，現(xiàn)與美國、英國、日本、韓國、烏克蘭等國家和地區(qū)的20多所高校建立合作關系，利用國際優(yōu)質教學資源培養(yǎng)學生。近年來，學院學子在各級各類大學生學科競賽中獲得全國“挑戰(zhàn)杯”金獎等國家級獎項429項（一等獎以上61項）；省級獎項1598余項（一等獎以上270項），實現(xiàn)了多項突破。學院連續(xù)五年入選全國“民辦及獨立學院”大學生競賽排行榜前20。涌現(xiàn)出全國三好學生、浙江省十大杰出青年、共青團第十五次全國代表大會代表、最美浙江人等一大批優(yōu)秀學子。學院人才培養(yǎng)創(chuàng)新舉措被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央級媒體密集報道。學院秉承“知行合一，自強不息”的行知精神，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，面向浙江，輻射長三角，努力建成一所特色鮮明的一流應用型本科高校。（截止2021年9月底）
