河南高考多少分可以上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在408分左右,位次排名需要在309180名左右,才可以考上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院,不過每年福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、河南高考多少分可以上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院

1、河南高考2022年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的理科最低分需要408分,錄取最低位次為309180名;

2、河南高考2022年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院的理科最低分需要432分,錄取最低位次為263993名;

3、河南高考2021年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的理科最低分需要431分,錄取最低位次為251493名;

4、河南高考2020年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的理科最低分需要422分,錄取最低位次為280614名;

5、河南高考2022年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的文科最低分需要457分,錄取最低位次為87224名;

6、河南高考2021年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的文科最低分需要477分,錄取最低位次為85681名;

7、河南高考2021年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院的文科最低分需要506分,錄取最低位次為59906名;

8、河南高考2020年考生上福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院(較高收費)的文科最低分需要483分,錄取最低位次為80203名;

二、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本二 408 309180 省教育廳
2022 河南 理科 本二 432 263993 省教育廳
2022 河南 文科 本二 457 87224 省教育廳
2022 河南 文科 本二 481 61568 省教育廳

2、2021年福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本二 431 251493 省教育廳
2021 河南 理科 本二 446 227590 省教育廳
2021 河南 文科 本二 477 85681 省教育廳
2021 河南 文科 本二 506 59906 省教育廳

3、2020年福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本二 422 280614 省教育廳
2020 河南 理科 本二 459 231205 省教育廳
2020 河南 文科 本二 483 80203 省教育廳
2020 河南 文科 本二 499 64955 省教育廳

沒過二本線能上本科大學(xué)嗎

二本線以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。

換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報的時候,各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例,一般為1:1.05或1:1.2,這就意味著實際提檔人數(shù)是超出招生計劃人數(shù)的。舉例來說,某高校招生計劃100人,投檔105人(投檔比例1:1.05),如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件,但是招生計劃只招100人,這時候排在后5位,分數(shù)較低的考生就有被退檔的風險,這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔,大多發(fā)生在高分考生身上,對自己的成績很有信心,非目標專業(yè)不報,選擇不服從調(diào)劑,風險極大,一旦所報專業(yè)名額已滿,又不服從調(diào)劑,就只能被退檔到下一批次,這也是為什么每年都會出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的,每年都會出現(xiàn)少數(shù)因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況,這是因為考生沒有仔細了解所報院!墩猩鲁獭分械膱罂假Y格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等,盲目填報。

4、單科成績達不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,而且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求,比如文史類專業(yè),對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些;外語類專業(yè),對外語筆試和口試成績都有一定要求,單科成績達不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實際報考過程中,還要看院!墩猩喺隆分惺欠襁有其他特殊要求,比如有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;還有的院校有面試要求等,這些情況如果填報時不了解清楚,很可能就會被退檔。

三、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院學(xué)校介紹

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院是由福建師范大學(xué)與有關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合申辦,2003年5月經(jīng)福建省人民政府批準創(chuàng)辦,2003年12月通過教育部首批確認的獨立學(xué)院。學(xué)院實施全日制本科教育,辦學(xué)以來先后獲評“全國百所較好獨立學(xué)院”“全國先進獨立學(xué)院”“中國最具品牌價值獨立學(xué)院”“全國模范職工小家”“福建省先進基層黨組織”“福建省五四紅旗團委”等榮譽稱號。 百載春秋,薪火相傳。學(xué)院沿用了福建師范大學(xué)前身校之一的福建協(xié)和大學(xué)的校名,繼承和發(fā)揚老協(xié)和大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),砥礪出“厚德勵進,博學(xué)自強”的校訓(xùn)精神,依托福建師范大學(xué)百年學(xué)府優(yōu)質(zhì)教育資源,以新機制、新體制,積極探索辦學(xué)新模式,培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。 學(xué)院位于福州閩侯上街大學(xué)城學(xué)府南路,校區(qū)占地面積近千畝,背靠郁蔥的旗山,溪源江從校區(qū)穿行而過,校園環(huán)境優(yōu)雅,人文氣息濃郁,具有完備的教學(xué)、實驗、文化、體育和生活設(shè)施,是融現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、人文化、生態(tài)化、園林化為一體的“山水學(xué)村”。 學(xué)院依托福建師范大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科,努力創(chuàng)建特色和品牌專業(yè),目前設(shè)有文化產(chǎn)業(yè)系、外語系、國際商學(xué)系、信息技術(shù)系、經(jīng)濟與法學(xué)系、管理學(xué)系、馬克思主義學(xué)院和國際教育學(xué)院等8個教學(xué)單位,共開設(shè)涵蓋文、工、教、經(jīng)、法、管、藝等學(xué)科門類34個本科專業(yè)和2個國際化本科教育實驗班,現(xiàn)有全日制在校生約1.2萬人。 學(xué)院實施“人才強院”戰(zhàn)略,充分利用獨立學(xué)院靈活的辦學(xué)機制,構(gòu)建了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍,有力地保證了教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)有600多名專任教師中,副高以上職稱的人數(shù)超過30%;自有教職工當中,有福建省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1名,福建省優(yōu)秀教師2名,省級教學(xué)名師1名,省級教學(xué)團隊3個。 學(xué)院積極推動教學(xué)科研上水平、上臺階,F(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科、一流專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、本科專業(yè)綜合改革試點、本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目等50余項,多部自編、合編教材入選全國“十二五”規(guī)劃教材。成功申報國家自然科學(xué)、社會科學(xué)基金立項項目2項,其他各級各類科研項目200余項(含省部級以上重要項目50余項)。先后獲得省高等教育教學(xué)成果獎7項,省社科優(yōu)秀成果獎8項。 學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念,努力讓每位協(xié)和學(xué)子“學(xué)有所得,學(xué)有所用,學(xué)有所值”,以培養(yǎng)“實基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強技能”的人才為目標,堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則,強調(diào)實踐應(yīng)用能力與一定的科研能力有機結(jié)合、專業(yè)教育與通識教育結(jié)合。實行以彈性學(xué)制、選課制和主輔修制的完全學(xué)分制,學(xué)生可自主決定修學(xué)年限,修滿規(guī)定學(xué)分即可在彈性學(xué)制內(nèi)的各個學(xué)年申請畢業(yè)。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生在國際、國內(nèi)和省級各類賽事中獲獎千余項,歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況保持良好,獲評“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。 學(xué)院充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,積極開展對外合作與交流,為學(xué)生鋪設(shè)出國留學(xué)的“綠色通道”。目前,學(xué)院已與國外和臺灣地區(qū)多所高校進行辦學(xué)交流并建立了友好合作關(guān)系,并于2009年正式獲批成為全國獨立學(xué)院首家英國高等教育文憑項目(即SQA AD項目)海外授課中心,先后組織多批學(xué)生赴英、澳、加等國家和臺灣地區(qū)交流學(xué)習。 作為成長型的學(xué)院——福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院在未來的發(fā)展中,將根據(jù)經(jīng)濟與社會發(fā)展對高層次人才的需要和高等教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略要求,以滿足學(xué)生學(xué)習成才的需求為己任,以培養(yǎng)社會急需的高層次人才為目標,集中和整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面形成自己的鮮明特色,努力把學(xué)院辦成一所高水平、有特色、省內(nèi)一流、全國知名的獨立學(xué)院,為高等教育現(xiàn)代化和新福建建設(shè)貢獻力量。 (以上數(shù)據(jù)截至2021年9月)

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