湖北高考多少分可以上中山職業(yè)技術學院 排名多少能上?附歷年分

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據最新中山職業(yè)技術學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據,湖北高考的考生需要成績在254分左右,位次排名需要在164856名左右,才可以考上中山職業(yè)技術學院,不過每年中山職業(yè)技術學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上中山職業(yè)技術學院

1、湖北高考2022年考生上中山職業(yè)技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要327分,錄取最低位次為103174名;

2、湖北高考2022年考生上中山職業(yè)技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要358分,錄取最低位次為88628名;

3、湖北高考2022年考生上中山職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要347分,錄取最低位次為164856名;

4、湖北高考2022年考生上中山職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要351分,錄取最低位次為162783名;

5、湖北高考2021年考生上中山職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要254分,錄取最低位次為144510名;

6、湖北高考2020年考生上中山職業(yè)技術學院的理科最低分需要310分,錄取最低位次為156055名;

二、中山職業(yè)技術學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年中山職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 ? 327 103174 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專科 358 88628 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 ? 347 164856 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 專科 351 162783 省政府

2、2021年中山職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 物理 物理+不限 專科 254 144510 省政府

3、2020年中山職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 專科 310 156055 省政府

考軍校分數線一般多少

軍校錄取分數線在500—600分之間,最低分數是480分。

第一梯隊,國防科學技術大學,必須高一本線80分才能確保錄取,當然高60分也可以沖一沖。

第二梯隊,軍隊2100工程院校,如解放軍信息工程大學,解放軍理工大學,空軍工程大學,海軍工程大學,火箭軍工程大學等10所院校,高一本線60分可以確保錄取,個別省份高一本線30分就可以報。

第三梯隊,就是除了上述院校外,招收普通高中生的軍校,高一本線20到30分就可以確定錄取,高過一本線就可報。

每年填報高考志愿的時間什么時候

每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始,就是考試結束后約20天左右的時間,具體每個省份可能相差幾天。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的,所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間,以免因為時間的原因,而耽誤志愿的報考。

高考志愿是分批次錄取的,本科和專科的填報時間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關注高考志愿填報時間。

高考志愿填報時間每年都會根據高考錄取工作的實際情況來作出一些調整和變化,但是變化不會很大,考生想知道高考后多久填報志愿,也可以去本省市的考試院,參考一下去年的志愿填報時間。

三、中山職業(yè)技術學院學校介紹

中山職業(yè)技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)—廣東省中山市,是市政府投資興辦的全日制普通高等學校,占地810畝。成立于2006年6月,是“國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院!薄叭珖痉缎月殬I(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位”“廣東省示范性高等職業(yè)院校”和“廣東省一流高職院校建設單位”,入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”,先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產權示范事業(yè)單位”“廣東省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!薄皬V東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名,用人單位滿意度排名全省高職院校第二名,學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。 學校設有素質教育中心、思想政治理論課教學部、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、教育學院(籌)和繼續(xù)教育學院,現(xiàn)有全日制學生11300余人,成人教育在籍學生5400余人。 學校以****思想為指導,貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力實施教育教學改革,緊貼中山產業(yè)結構特點實施“專業(yè)對接產業(yè)”布局,建成與粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等高度對接的38個專業(yè)和7大專業(yè)群,實現(xiàn)“專業(yè)-產業(yè)”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產業(yè)和中山支柱產業(yè)的骨干專業(yè),中央財支持重點專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)6個;省級重點專業(yè)9個,省級一類品牌建設專業(yè)2個,省級二類品牌(含建設)專業(yè)8個,一流校高水平建設專業(yè)6個,電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。學校建設了247個校內實訓基地、331個校外實踐教學基地。立項建設國家虛擬仿真中心1個,省級實訓基地11個,省級公共實訓中心2個,建成省級大學生校外實踐教學基地11個,省級協(xié)同育人基地2個。 學校發(fā)揚“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產教融合,校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%,在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家*照明器材生產基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學院”,在南區(qū)“國家*電梯特色產業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”,在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”,在小欖鎮(zhèn)商貿物流園區(qū)成立“小欖學院”,在“中國紅木產業(yè)之都”大涌鎮(zhèn)成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn),使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū),有效促進當地產業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程。率先探索混合所有制辦學體制,目前,5個產業(yè)學院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結構,構建了董(理)事會領導下的院長負責制,其中小欖學院的工商管理專業(yè)和南區(qū)電梯學院的電梯工程技術專業(yè)還率先試行了現(xiàn)代學徒制。 學校積極服務區(qū)域創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,致力于服務專業(yè)鎮(zhèn)產業(yè)轉型升級和中小微企業(yè)技術創(chuàng)新,以學校“總部”為主體,與多個專業(yè)鎮(zhèn)合作聯(lián)盟式協(xié)同發(fā)展,形成“總部+基地”的產學研協(xié)同創(chuàng)新格局。近百名教師作為省部產學研科技特派員分別派駐農村、鎮(zhèn)區(qū),協(xié)助企業(yè)開展科技攻關,派駐人數和科技服務項目數位列全省高校前茅。學校現(xiàn)有市廳級以上技術創(chuàng)新平臺16個,承擔市廳級以上科研項目600余項,研究成果獲中國專利優(yōu)秀獎和廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展,近五年技術服務到款額超4000萬元;積極推動科技成果轉化,近200項成果實現(xiàn)轉移轉化;由學校運營的中山市大學創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“國家級眾創(chuàng)空間”;學校大學科技園獲批國家發(fā)改委產教融合發(fā)展工程項目,促進高新技術企業(yè)孵化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技成果轉化和產教融合。 學校是國內最早探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校之一,探索構建了普及化、融合化、專業(yè)化“三化并進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑體系,形成了“分層施教、系統(tǒng)推進、全面覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作特色。連續(xù)兩年獲評全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位,是廣東省高職院校創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會主任委員單位和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育首批示范校。學校運營管理的中山市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號,成為廣東省唯一一個國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地和國家級眾創(chuàng)空間。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風,涌現(xiàn)出大批投身新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的師生創(chuàng)客。 學校搭建面向專業(yè)鎮(zhèn)人口素質提升的繼續(xù)教育服務平臺,累計承接各類培訓20余萬人次。貫徹服務“一帶一路”建設,積極開展對外交流與國際化辦學,先后和香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國、老撾、瑞士等多個國家和地區(qū)知名大學建立合作關系。 學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉型提升工程和高級人才引進工程,打破人事政策壁壘,大量引進職教專家、企業(yè)技術骨干、能工巧匠等,構建了一支專兼結合、素質優(yōu)良、結構合理的“雙師型”教學團隊。目前教職員工654人,其中專任教師482人,雙師素質教師占比81.33%,具有企業(yè)工作經歷占比71%,擁有一批全國技術能手、中國工藝美術大師、廣東省技術能手、廣東省工藝美術大師、廣東特支計劃教學名師、省級教學名師、千百十工程培養(yǎng)對象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等,以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術能手受聘學?妥淌凇⒓媛毥處。 學校以創(chuàng)建特色鮮明產教融合高水平職業(yè)大學為目標,秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓精神,堅持“育人為本、工學結合、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會”辦學理念,全面加強內涵建設,不斷提升辦學水平,努力為中山重振虎威、加快高質量崛起,廣東實現(xiàn)“四個走在全國前列”和粵港澳大灣區(qū)建設作出新貢獻。

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