湖南高考多少分可以上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在238分左右,位次排名需要在201311名左右,才可以考上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院,不過每年福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、湖南高考多少分可以上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院

1、湖南高考2022年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、湖南高考2021年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要238分,錄取最低位次為159916名;

3、湖南高考2022年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、湖南高考2021年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要257分,錄取最低位次為201311名;

5、湖南高考2020年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要313分,錄取最低位次為189697名;

6、湖南高考2020年考生上福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要373分,錄取最低位次為114020名;

二、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 ? - - 省教育廳
2022 湖南 物理 物理+不限 ? - - 省教育廳

2、2021年福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 ? 238 159916 省教育廳
2021 湖南 物理 物理+不限 專科 257 201311 省教育廳

3、2020年福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 專科 313 189697 省教育廳
2020 湖南 文科 - ? 373 114020 省教育廳

高考志愿填報考生要做哪些準備

第一步:熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。

第二步:收集信息?忌议L可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步:準確定位。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

第四步:知己知彼。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外,還有弄清各個招生院校的基本情況。

第五步:初選志愿!俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位,確定目標(biāo)院校。

第六步:模擬填報。高考志愿都是在網(wǎng)上填報,在規(guī)定時間內(nèi)完成,逾期不予補報,所以提前模擬有備無患。

高考填完志愿多久能查結(jié)果

高考各批次的錄取結(jié)果公布一般也是按照填報高考志愿時的順序進行的,高考提前批次的錄取結(jié)果是最先公布的,一般在8月初就會陸續(xù)公布結(jié)果。

提前批次的高考錄取工作完成后就是要進行本科批次的高考錄取工作了,一般在8月中下旬左右本科一批和二批的錄取結(jié)果會陸續(xù)公布下來。最后就是?婆蔚母呖间浫〗Y(jié)果公布時間了,一般專科批次的高考錄取結(jié)果會在9月中下旬之前完成錄取工作。可關(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布詳細準確信息。

三、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院由閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立高校合作舉辦(辦學(xué)許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是**在福建擔(dān)任省長期間,積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關(guān)系的背景下成立的,前身是閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院,實際已有22年中外合作辦學(xué)歷史。2017年1月,學(xué)校獲教育部批復(fù)為具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院,是全國3所高職高專層次獨立設(shè)置中外合作辦學(xué)機構(gòu)之一,獲評福建省唯一示范性中外合作辦學(xué)機構(gòu),并入選福建省“雙高計劃”建設(shè)單位。 辦學(xué)思想:遵循時任中共福州市委書記并兼任學(xué)校舉辦方閩江學(xué)院前身原閩江職業(yè)大學(xué)校長期間,提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)思想,中外合作培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才。 辦學(xué)宗旨:立足福建、融匯中西、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用。 辦學(xué)定位:建設(shè)成為開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。 培養(yǎng)目標(biāo):引進借鑒澳洲大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)福建、福州地方經(jīng)濟社會發(fā)展對國際化人才的迫切需求,培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準的國際化技術(shù)技能人才。 學(xué)校目前開設(shè)涵蓋電子信息大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業(yè),引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源,實行與國際教育接軌的多元化辦學(xué)模式,引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學(xué)院先進的課程體系,結(jié)合國內(nèi)實際制定人才培養(yǎng)方案,開展副學(xué)士學(xué)位教育及澳洲?艱iploma教育。達到雙方院校畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院大專畢業(yè)證書和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位或澳洲?疲―iploma)證書。 學(xué)校擁有一支中外教相結(jié)合的 “雙語雙師雙能型”師資隊伍,實施與國際教育接軌的教學(xué)管理,建立內(nèi)部審查、校外評估、國外監(jiān)控的多元化教學(xué)質(zhì)量保障體系,教學(xué)符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質(zhì)量與標(biāo)準署(TEQSA) 、澳大利亞技術(shù)質(zhì)量保障局(ASQA)的評估并監(jiān)督。22年辦學(xué),中澳高校協(xié)同建立“專科+副學(xué)士+學(xué)士”縱向貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)校逐步形成了“一強化、二融合、三培養(yǎng)、四通道”的辦學(xué)特色,即學(xué)生持續(xù)三年強化以EAP的福墨英語教育;構(gòu)建“通專融合”的國際化課程體系;中方、外方和企業(yè)三方共育人才;學(xué)生培養(yǎng)以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主,同時也為學(xué)生打通國內(nèi)專升本、出國直升和海外留學(xué)的深造途徑。 學(xué)校立足職業(yè)教育,充分發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢,取得了較為顯著的辦學(xué)成效。尤其是2017年獲批成為具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)高校以來,學(xué)校進一步引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,辦學(xué)水平持續(xù)“提質(zhì)”“增效”。相繼獲國家級骨干專業(yè)及生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、省高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地、“1+X”證書制度試點等國家級、省級重點建設(shè)項目和質(zhì)量工程20余項;獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項;2019—2021年聚志愿中國高職高專院校排行榜,學(xué)校連續(xù)三年蟬聯(lián)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量全國第一,社會聲譽進一步提高。 學(xué)校不斷拓展國際教育交流與合作,辦學(xué)至今已有69所國外大學(xué)來校教育交流140批次,交流訪問次數(shù)457人次;50所國內(nèi)大學(xué)來訪交流學(xué)習(xí)49批次,交流訪問次數(shù)226人次;構(gòu)建福墨國際教育聯(lián)盟,與83所國外大學(xué)和海外教育機構(gòu)建立了良好合作關(guān)系,歡迎學(xué)生前往繼續(xù)深造。 辦學(xué)至今,學(xué)校已向社會輸送畢業(yè)生5000多人。通過國際化的培養(yǎng),?茖哟稳雽W(xué)的學(xué)生得到了跨越式發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率95%左右,在學(xué)校的鼓勵、支持與幫助下,多名畢業(yè)生成功實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想;近四年專升本錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的60%,位居全省高職院校前列;成功幫助1000多名學(xué)生前往國外大學(xué)繼續(xù)深造,出國學(xué)生中大部分已取得海外碩士學(xué)位,獲得良好發(fā)展。2008級校友許勝民,通過學(xué)校國際化的培養(yǎng),赴澳大利亞繼續(xù)深造并獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,現(xiàn)在新加坡管理學(xué)院開展博士后研究;11月*主席訪澳期間,我校2001級畢業(yè)生現(xiàn)任塔斯馬尼亞州中華商會會長的徐哲受邀參加國宴。目前,學(xué)校已成為福建省合作辦學(xué)規(guī)模最大、成建制赴海外深造學(xué)生數(shù)最多的中外合作院校。 在22年中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)上,學(xué)校將堅守職業(yè)教育的初心,持續(xù)引進國外先進職業(yè)教育資源,探索構(gòu)建*職業(yè)教育體系,努力成為國際化高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地,努力建成開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。

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