據(jù)最新北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?88分左右，位次排名需要在17019名左右，才可以考上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院，不過(guò)每年北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、吉林高考多少分可以上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
1、吉林高考2022年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的理科最低分需要499分，錄取最低位次為17017名;
2、吉林高考2021年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的理科最低分需要488分，錄取最低位次為17019名;
3、吉林高考2020年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的理科最低分需要521分，錄取最低位次為16956名;
4、吉林高考2022年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的文科最低分需要514分，錄取最低位次為3447名;
5、吉林高考2021年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的文科最低分需要521分，錄取最低位次為3437名;
6、吉林高考2020年考生上北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院的文科最低分需要543分，錄取最低位次為3386名;
二、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 499 | 17017 | 省教育廳 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 514 | 3447 | 省教育廳 |
2、2021年北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 488 | 17019 | 省教育廳 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 521 | 3437 | 省教育廳 |
3、2020年北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 521 | 16956 | 省教育廳 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 543 | 3386 | 省教育廳 |
高考300到400分都能上哪些大學(xué)
300分到400分能考上的部分大學(xué)名單：
| 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 科目 | 分?jǐn)?shù) |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 400 |
| 四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 文 | 400 |
| 遼東學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 文 | 400 |
| 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 400 |
| 桐城師范高等�？茖W(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 399 |
| 天津市職業(yè)大學(xué) | 公立 | 綜合 | 理 | 399 |
| 棗莊職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 理 | 397 |
| 三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 397 |
| 安慶師范大學(xué) | 公立 | 師范 | 理 | 385 |
| 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 383 |
| 焦作大學(xué) | 公立 | 綜合 | 文 | 383 |
| 安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 文 | 383 |
| 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 文 | 383 |
| 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 公立 | 理工 | 文 | 383 |
| 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 理工 | 理 | 382 |
| 泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校 | 公立 | 師范 | 理 | 382 |
| 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 醫(yī)藥 | 文 | 382 |
| 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 文 | 382 |
| 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公立 | 理工 | 理 | 375 |
| 廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 理 | 375 |
二本b類要不要讀
當(dāng)然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學(xué)到知識(shí)，就是好的，只要是自己學(xué)得好，不管是什么學(xué)校，對(duì)自己不會(huì)有壞處的，而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書，找工作都要好找一點(diǎn)，現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒(méi)什么用。
二本b類不差，上二本學(xué)校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo)，可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn)。現(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn)，二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。
二本B類：指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院，是近幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來(lái)講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。
三、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院學(xué)校介紹
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院（中文簡(jiǎn)稱“北師港浸大”，英文簡(jiǎn)稱“UIC”）是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國(guó)內(nèi)第一所新型博雅大學(xué)，位于中國(guó)宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國(guó)家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國(guó)人大常委會(huì)前副委員長(zhǎng)許嘉璐教授、創(chuàng)校校長(zhǎng)吳清輝教授建立，采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制�，F(xiàn)由許嘉璐教授任校董會(huì)主席，中國(guó)科學(xué)院院士湯濤教授任校長(zhǎng)。秉承博雅教育辦學(xué)理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國(guó)際化辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、全面發(fā)展的*學(xué)子。 北師港浸大實(shí)施英文教學(xué)，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國(guó)際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會(huì)科學(xué)和理工科技共四個(gè)學(xué)部，以及研究生院，設(shè)28個(gè)本科專業(yè)（方向），獲批開(kāi)設(shè)9個(gè)研究型研究生專業(yè)、5個(gè)授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)位。 與國(guó)內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同，北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué)，為內(nèi)地高等教育開(kāi)辟一條新路。博雅型大學(xué)在國(guó)際上具有很高威望，其特點(diǎn)是以學(xué)生為本，師生互動(dòng)多，講求文理兼通，全方位關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)。北師港浸大開(kāi)展融匯中西、貫通今古的特色博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 北師港浸大在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)招生，在廣東省實(shí)行多元化招生，同時(shí)招收港澳臺(tái)及外國(guó)學(xué)生。2020屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)外升學(xué)的逾72%，全球百?gòu)?qiáng)名校輸送率達(dá)74.4%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強(qiáng)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級(jí)師資隊(duì)伍。目前的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中講師及以上級(jí)別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級(jí)專家和學(xué)者陸續(xù)加入U(xiǎn)IC，學(xué)校躋身中國(guó)大學(xué)高端人才榜百?gòu)?qiáng)。 北師港浸大是一所國(guó)際化大學(xué)，來(lái)自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時(shí)常迎來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者前來(lái)演講、交流學(xué)術(shù)。截至2021年3月，北師港浸大與國(guó)外50多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗(yàn)外國(guó)文化和教育提供了豐富的機(jī)會(huì)。 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生熟悉國(guó)情國(guó)學(xué)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。汲取“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學(xué)校開(kāi)設(shè)古琴、雅樂(lè)、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸，學(xué)生社團(tuán)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機(jī)。 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主，也推動(dòng)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。學(xué)校被納入廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”經(jīng)費(fèi)支持。教職員承擔(dān)國(guó)家、省、市等各級(jí)教研課題，以及產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金，培育科研項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 北師港浸大積極整合大學(xué)資源，服務(wù)社會(huì)。例如，學(xué)校與珠海市人民政府、市社會(huì)福利中心等機(jī)構(gòu)和組織牽手，在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專家、顧問(wèn)等角色，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國(guó)南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評(píng)為中國(guó)最宜居城市。珠海是近代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，為西學(xué)東漸和中國(guó)近代化作出重要貢獻(xiàn)。
