江蘇第二師范學(xué)院坐落于南京,是新中國成立后江蘇省較早設(shè)置的17所省屬公辦本科學(xué)校之一。2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院由省屬成人本科學(xué)校改制為省屬普通本科學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)有草場門、浦口、小行3個校區(qū),占地面積524.32畝。設(shè)有13個教學(xué)單位,開設(shè)22個本科專業(yè)、13個?茖I(yè)。現(xiàn)有全日制在校生8300余人,成教學(xué)生10006人。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1952年 | 公立 | 師范 | 江蘇省人民政府 |
那么江蘇第二師范學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出江蘇第二師范學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
小學(xué)教育專業(yè)
共有48人認(rèn)為江蘇第二師范學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是小學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥4373 薪酬超過2%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 女生較多 男20%-女80% |
培養(yǎng)目標(biāo):達(dá)到高等師范?菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。
就業(yè)方向:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)語文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語老師等。
學(xué)前教育專業(yè)
共有38人認(rèn)為江蘇第二師范學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
共有29人認(rèn)為江蘇第二師范學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
數(shù)學(xué)類 | ¥6070 薪酬超過32%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 男生較多 男56%-女44% |
培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。
就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。