據(jù)最新桂林理工大學(xué)招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績在230分左右，位次排名需要在121004名左右，才可以考上桂林理工大學(xué)，不過每年桂林理工大學(xué)在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上桂林理工大學(xué)
1、江蘇高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要503分，錄取最低位次為35398名;
2、江蘇高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要439分，錄取最低位次為16817名;
3、江蘇高考2021年考生上桂林理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要444分，錄取最低位次為15975名;
4、江蘇高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要486分，錄取最低位次為121004名;
5、江蘇高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要492分，錄取最低位次為115353名;
6、江蘇高考2021年考生上桂林理工大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要307分，錄取最低位次為19895名;
7、江蘇高考2020年考生上桂林理工大學(xué)的理科最低分需要309分，錄取最低位次為15396名;
8、江蘇高考2020年考生上桂林理工大學(xué)的文科最低分需要324分，錄取最低位次為31415名;
二、桂林理工大學(xué)在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年桂林理工大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 503 | 35398 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 439 | 16817 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 486 | 121004 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 492 | 115353 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 516 | 90982 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 418 | 14064 | 省政府 |
2、2021年桂林理工大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 511 | 34488 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 444 | 15975 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 470 | 115899 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 492 | 94681 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 307 | 19895 | 省政府 |
3、2020年桂林理工大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 332 | 116556 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | �？� | 309 | 15396 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 324 | 31415 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | �？� | 230 | 13382 | 省政府 |
讀鐵路二本大學(xué)好不好
讀鐵路二本大學(xué)很好，原因如下：
1.因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的，我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非�？�，運(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的。
2.二本鐵路學(xué)校有著非常好的管理體制，他們的教育質(zhì)量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學(xué)到專業(yè)素質(zhì)的知識(shí)，培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)技巧就業(yè)當(dāng)然是非常順利的。
3.一般鐵路二本學(xué)校都是有著很強(qiáng)大的就業(yè)處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。
高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思
地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。
地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。
地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。
三、桂林理工大學(xué)學(xué)校介紹
桂林理工大學(xué)是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學(xué)校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學(xué)校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為桂林工學(xué)院，2009年正式更名為桂林理工大學(xué)。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會(huì)委員曲久輝為學(xué)校名譽(yù)校長。 歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以工學(xué)為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學(xué)科門類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循“厚德篤學(xué)、惟實(shí)勵(lì)新”校訓(xùn)，傳承和弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量立校，人才興校，科技強(qiáng)�！鞭k學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)國家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，圍繞服務(wù)自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學(xué)特色，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面取得了一批標(biāo)志性成果。 學(xué)�，F(xiàn)有桂林屏風(fēng)、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個(gè)校區(qū)，校園總面積3300余畝。 學(xué)校現(xiàn)有二級(jí)教學(xué)單位19個(gè)，本科專業(yè)75個(gè)、高職高專專業(yè)50個(gè)；各類全日制在校生4萬余人；有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師900余人，博士生導(dǎo)師100余人。有“國家百千萬人才工程人選”等國家級(jí)高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學(xué)者”等省部級(jí)高層次人才90余人次。學(xué)校聘請了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Harold Kroto為名譽(yù)教授，一批兩院院士、*等知名專家、學(xué)者受聘為講座教授、客座教授。 學(xué)校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校”，有7個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、5個(gè)本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃�，F(xiàn)有國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)；共獲得國家本科教學(xué)工程項(xiàng)目26項(xiàng)，包括：國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、精品課程4門、雙語教學(xué)示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、精品資源共享課4門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、全國中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)；獲得省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目130項(xiàng)。獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（主持1項(xiàng)、參與1項(xiàng)）；自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)最近兩屆獲獎(jiǎng)54項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)（參與4項(xiàng)）。近年來，承擔(dān)省級(jí)教育科研、教學(xué)改革項(xiàng)目300多項(xiàng)。教師主編、出版教材250多本。其中國家級(jí)規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)教材6本，21世紀(jì)系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國多媒體教學(xué)課件比賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，全國高等院校英語教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)16項(xiàng)。 學(xué)校以應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)為目標(biāo)定位，并形成了鮮明的特色。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)受到社會(huì)高度認(rèn)可。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，2009年獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年獲廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作表彰。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園為提升學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力提供了全新的平臺(tái)，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�，入選第一批“國創(chuàng)導(dǎo)師工作站”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲評“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；規(guī)范組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)多年獲得全國大學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”稱號(hào)；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，第六屆到第十四屆總分連續(xù)九屆位居廣西高校第一，在數(shù)學(xué)建模、英語競賽、地質(zhì)技能、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等各類競賽中成績卓著，獲全國一等獎(jiǎng)等國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)220余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5680余項(xiàng)。學(xué)校積極弘揚(yáng)和踐行*核心價(jià)值觀，涌現(xiàn)出“全國先進(jìn)班集體”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、救人英雄、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者、全國優(yōu)秀青年志愿者等一批先進(jìn)典型。 學(xué)校教學(xué)科研條件良好�，F(xiàn)有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，廣西重點(diǎn)學(xué)科24個(gè)（其中5個(gè)為優(yōu)勢特色學(xué)科），廣西一流學(xué)科（含培育）5個(gè)，廣西政府院士工作站5個(gè)，廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，廣西工程技術(shù)研究中心1個(gè)，廣西工程研究中心4個(gè)，廣西人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、廣西國際科技合作基地1個(gè)。有國家級(jí)大學(xué)科技園和“眾創(chuàng)空間”，學(xué)校被認(rèn)定為“自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。 近年來承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)等各類科研項(xiàng)目2700余項(xiàng)，其中包括“973”前期專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、“863”計(jì)劃、國家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國家級(jí)項(xiàng)目370余項(xiàng)。2018年以來，年度科研總經(jīng)費(fèi)保持在2億元以上。 學(xué)校早在1987年就獲得國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)；2011年，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年來，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)）二等獎(jiǎng)，廣西自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)64項(xiàng)。學(xué)校有效發(fā)明專利擁有量達(dá)1000余件，被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部認(rèn)定為2020年度國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校。《桂林理工大學(xué)學(xué)報(bào)》為全國綜合性科學(xué)技術(shù)類中文核心期刊，多次被評為全國、廣西高校優(yōu)秀科技期刊。 學(xué)校先后與30余個(gè)國家和地區(qū)的100余所高校建立了友好合作關(guān)系，其中與50余所高校簽訂了留學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流和科研合作協(xié)議，共派出到國外訪學(xué)、留學(xué)的學(xué)生2000多名；由英國皇家寶石協(xié)會(huì)設(shè)在學(xué)校的FGA考點(diǎn)考試通過率連續(xù)多年名列世界各考點(diǎn)第一，被國際珠寶界傳為佳話。累計(jì)接收了各類留學(xué)生6600余名，留學(xué)生在中國漢語水平考試（新HSK）的平均通過率達(dá)95%以上，成功舉辦了在華吉爾吉斯留學(xué)生文化節(jié)、“一帶一路”國際教育發(fā)展校長論壇。 如今，學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，連續(xù)獲得全國教育先進(jìn)集體、“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團(tuán)委”和自治區(qū)文明單位、綠色大學(xué)、和諧校園、安全文明校園等稱號(hào)。 立足*，學(xué)校始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為早日把學(xué)校建成特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平理工大學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止到2021年11月17日）
