據(jù)最新南京工程學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在510分左右,位次排名需要在51817名左右,才可以考上南京工程學(xué)院,不過每年南京工程學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上南京工程學(xué)院
1、江西高考2022年考生上南京工程學(xué)院的理科最低分需要510分,錄取最低位次為51817名;
2、江西高考2021年考生上南京工程學(xué)院的理科最低分需要521分,錄取最低位次為47323名;
3、江西高考2020年考生上南京工程學(xué)院的理科最低分需要544分,錄取最低位次為38083名;
4、江西高考2022年考生上南京工程學(xué)院的文科最低分需要530分,錄取最低位次為14330名;
5、江西高考2021年考生上南京工程學(xué)院的文科最低分需要565分,錄取最低位次為11409名;
6、江西高考2020年考生上南京工程學(xué)院的文科最低分需要551分,錄取最低位次為9637名;
二、南京工程學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京工程學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 510 | 51817 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 530 | 14330 | 省政府 |
2、2021年南京工程學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 521 | 47323 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 565 | 11409 | 省政府 |
3、2020年南京工程學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 544 | 38083 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 551 | 9637 | 省政府 |
高考上網(wǎng)填報(bào)志愿注意事項(xiàng)
1、忘記密碼的同學(xué):可以通過系統(tǒng)修改密碼。
2、選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁面,按志愿樣表上的院校代號和專業(yè)代號填到志愿欄內(nèi),千萬不要填錯(cuò)欄目。
3、填完志愿記得點(diǎn)擊“保存志愿”按鈕;否則,志愿信息就保存不了,等于沒有填報(bào)志愿。
4、填好志愿記得“安全退出”,每次登錄系統(tǒng)查詢信息完成后,或中途離開計(jì)算機(jī)時(shí),也要按照上述程序安全退出,避免密碼或志愿被他人篡改。
高考后做近視手術(shù)能不能報(bào)軍校
做了近視手術(shù)后是可以報(bào)考軍校的,但注意必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考,如果是高考后去做完近視手術(shù),接著報(bào)考軍校的話是不可以的。
通過激光類手術(shù)進(jìn)行視力矯正,只要矯正達(dá)標(biāo)任何一眼裸眼視力達(dá)到4.9,術(shù)后半年以上無并發(fā)癥,眼底正常,則為軍校檢查合格。
每年高考是6月7號左右,填報(bào)志愿一般在6月下旬,高考志愿提交后,軍校招生放在提前批,所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。
三、南京工程學(xué)院學(xué)校介紹
南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位,國家“十三五”時(shí)期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校,國家機(jī)電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),全國產(chǎn)學(xué)研合作典型高校,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是江蘇省高教學(xué)會應(yīng)用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高!、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范!薄ⅰ敖K省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。 學(xué)校位于江寧方山風(fēng)景區(qū),占地近3000畝,辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有19個(gè)教育教學(xué)單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩士研究生近600名,F(xiàn)有教職工2100余人,其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級以上高層次人才273人次,江蘇省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等省級人才團(tuán)隊(duì)11個(gè),具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比超過50%。建有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),國家級工程教育實(shí)踐中心4個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè),工程化項(xiàng)目教學(xué)基地和項(xiàng)目工作坊80多個(gè),與世界500強(qiáng)企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實(shí)踐教育基地231個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近4億元,為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,現(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè),其中,90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性,80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合,35%以上專業(yè)是國家和省級重點(diǎn)或品牌特色專業(yè)。獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),國家級特色專業(yè)3個(gè),通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)3個(gè),國家級卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè),國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),機(jī)械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點(diǎn)專業(yè);獲批江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級特色專業(yè)9個(gè),江蘇省重點(diǎn)專業(yè)16個(gè),是江蘇省機(jī)械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校積極開展項(xiàng)目教學(xué)改革3.0試點(diǎn),全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點(diǎn),先后獲國家級教學(xué)成果獎5項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果26項(xiàng);建有國家級一流課程4門,國家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門,國家和省在線開放課程13門;主編出版教材500余部,其中國家精品教材4部、入選國家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點(diǎn)教材34部。學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),學(xué)生屢獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等重大賽事國家級獎項(xiàng);國家級眾創(chuàng)空間“天印夢工場”累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家,成功躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強(qiáng)”,學(xué)生創(chuàng)業(yè)入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄榜百強(qiáng)”12名,其中“十強(qiáng)”3名,成為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,構(gòu)建了以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系。現(xiàn)有“十三五”江蘇省重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè),重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),服務(wù)國家特需項(xiàng)目專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)2個(gè),“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,為全省同類高校唯一。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長,培養(yǎng)模式成效顯著,建有全國工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生工作站4個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生課程2門,獲江蘇省研究生教育改革成果獎3項(xiàng),研究生獲“全國工程碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀成果獲得者”4人,數(shù)量穩(wěn)居全國同類院校首位。學(xué)校建有國家級電力仿真與控制中心、國家級博士后科研工作站、國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家級眾創(chuàng)空間等國家級學(xué)科科研平臺5個(gè),江蘇省配電網(wǎng)智能技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省機(jī)器人與系統(tǒng)集成軍民融合創(chuàng)新平臺、江蘇省智能制造裝備工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)研究中心等省級學(xué)科科研平臺20個(gè),先后獲江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)示范高校、江蘇省技術(shù)轉(zhuǎn)移工作先進(jìn)集體和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心等稱號。2020年獲批省部級以上項(xiàng)目133項(xiàng),省部級及國家直管行業(yè)科技獎22項(xiàng),獲江蘇省科技服務(wù)業(yè)“百強(qiáng)”機(jī)構(gòu)和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作創(chuàng)新獎。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),堅(jiān)持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)道路。積極開展國際交流與對外合作,分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭等多個(gè)國家建立了長期的合作與交流關(guān)系;與英國斯克萊德大學(xué)、德國馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、美國威斯康星大學(xué)密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)等國外高校開展聯(lián)合辦學(xué);與英國諾森比亞大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)建有兩個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開辟了學(xué)校國際合作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新途徑。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢,主動服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機(jī)制,不斷加強(qiáng)與地方政府、大院大所、名校名企合作,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用型研究與科技成果轉(zhuǎn)化的良性互動發(fā)展。近年來,面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”,聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、宜興產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中機(jī)聯(lián)、中電聯(lián)、中國電力科學(xué)研究院、中國機(jī)械科學(xué)研究總院、燕山大學(xué)等合作,打造了智能電網(wǎng)、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機(jī)電、先進(jìn)工業(yè)技術(shù)等產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院10個(gè),不斷提升自主創(chuàng)新能力。 歷經(jīng)百年,學(xué)校始終堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的辦學(xué)定位,形成了“密切校企合作,注重工程實(shí)踐,培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色,為國家和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了以中國工程院沈國榮院士為代表的25萬余名工程技術(shù)人才和管理人才,在機(jī)械、電力、能源動力與核工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。合并組建以來,學(xué)校牢固樹立“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,在全國率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,開展“應(yīng)用型本科教育”,應(yīng)用型辦學(xué)的美譽(yù)度和影響力持續(xù)提升。 當(dāng)前及今后一段時(shí)期,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹****思想和**視察江蘇系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)全國教育大會和全國高校思想政治工作會議的精神,堅(jiān)持“求實(shí)創(chuàng)先”的工作總基調(diào),聚焦內(nèi)涵發(fā)展,聚焦特色發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校第三次黨代會明確的“三步走”戰(zhàn)略部署,全力深化“三大改革”,全面推動“六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”,不斷提升學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年4月)