藝術教育專業(yè)就業(yè)前景
藝術教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣,藝術教育專業(yè)的就業(yè)前景在所有專業(yè)中排行怎么樣,下面思而學教育網(wǎng)小編為大家詳細介紹一下藝術教育的就業(yè)前景。
藝術教育專業(yè)就業(yè)前景如何?藝術教育專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛?對于現(xiàn)今社會的大學生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。藝術教育若從和美育的關系而言,可視為美育的核心,同時又是實施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內容和方法。在現(xiàn)代社會中狹義的“藝術教育”可理解為培養(yǎng)各類專業(yè)藝術人才或藝術家所進行的理論和技法的教育和訓練;
廣義的藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高,且通過優(yōu)秀的藝術作品的展示,評論讓人們的藝術修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對人的道德的完善,智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
藝術教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。按藝術教育專業(yè)相關職位統(tǒng)計,藝術教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"教育學類"中排名第6。
藝術教育專業(yè)就業(yè)方向
藝術教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些,畢業(yè)后藝術教育專業(yè)學生會去哪里工作?畢業(yè)后學生都找了什么工作?以下是藝術教育專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向,供參考。
藝術教育專業(yè)就業(yè)方向:藝術教育專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能,系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。
藝術教育專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。擔任美術老師、課程顧問、鋼琴教師、平面設計、平面設計師、幼兒教師、美術教師、平面設計、廣告設計、淘寶美工、平面設計實習生、平面設計強化實訓進修、廣告設計學徒、世界名表銷售導購、少兒美術教師、早教老師等崗位工作。
藝術教育專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學類 | ¥5105 薪酬超過11%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 女生較多 男31%-女69% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并具有先進教育理念,綜合藝術特長的人才,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。
主要課程:藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創(chuàng)作、美術設計、藝術專業(yè)外語等。
就業(yè)方向:適宜從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。