據(jù)最新重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在264分左右，位次排名需要在26176名左右，才可以考上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院，不過每年重慶智能工程職業(yè)學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院
1、青海高考2022年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要264分，錄取最低位次為26176名;
2、青海高考2021年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要276分，錄取最低位次為24335名;
3、青海高考2020年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要283分，錄取最低位次為21864名;
4、青海高考2022年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要321分，錄取最低位次為11867名;
5、青海高考2021年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要325分，錄取最低位次為10537名;
6、青海高考2020年考生上重慶智能工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要380分，錄取最低位次為7099名;
二、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶智能工程職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | �？� | 264 | 26176 | 市教委 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 321 | 11867 | 市教委 |
2、2021年重慶智能工程職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | �？� | 276 | 24335 | 市教委 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 325 | 10537 | 市教委 |
3、2020年重慶智能工程職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | �？� | 283 | 21864 | 市教委 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 380 | 7099 | 市教委 |
高考志愿錄取流程
錄取流程1：模擬投檔
每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
錄取流程2：確定投檔比例
模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計劃，是否調(diào)整投檔比例。
錄取流程3：正式投檔
省級招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進(jìn)行一次投檔。
錄取流程4：閱檔
招生高校在規(guī)定時間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
錄取流程5：預(yù)錄取
招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級招辦。
錄取流程6：錄取檢查
省級招辦對高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無異議，則錄取結(jié)束。
錄取流程7：打印錄取名單
省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。
錄取流程8：填發(fā)錄取通知書
招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學(xué)報到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學(xué)費(fèi)太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實(shí)需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實(shí)是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
重慶智能工程職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校，位于中國職教名城、西部職教基地——永川。 學(xué)校以科學(xué)技術(shù)為引領(lǐng)、產(chǎn)教對接為抓手、人才培養(yǎng)為根本，依托華為技術(shù)優(yōu)勢，面向科技前沿辦學(xué)，定位人工智能、智能制造、通信工程、智慧醫(yī)療、數(shù)智傳媒、數(shù)智經(jīng)濟(jì)等新技術(shù)人才培養(yǎng)；是華為ICT人才培養(yǎng)基地、ICT師資培訓(xùn)基地、ICT技能大賽賽場、“1+X”證書培訓(xùn)認(rèn)證中心，擁有華為（永川）聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心和重慶大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究院科研平臺，著力應(yīng)用研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)。學(xué)校積極推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展，融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略，開展國際交流與合作。 學(xué)校是華為5G新型智慧校園示范項目，廣泛應(yīng)用華為最先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，搭建了“一平臺（華為數(shù)字平臺）、二中心（創(chuàng)新中心、數(shù)據(jù)中心）、三云（公有云、華為云、私有云）、四網(wǎng)（5G/4G、物聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)、有線網(wǎng)）”智慧生態(tài)，通過IPV6 over 5G+WIFI6+光纖進(jìn)行全聯(lián)接，通過大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全智能。華為指派專家全程參與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)科研、專業(yè)認(rèn)證、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，學(xué)生在校期間即可獲得產(chǎn)、學(xué)、研全方位能力培養(yǎng)和個人發(fā)展。 學(xué)校以智能為媒介，探索教育發(fā)展新模式；以智能橋梁，探索人才培養(yǎng)新路徑；以智能為平臺，探索科技創(chuàng)新新方法；著力推進(jìn)產(chǎn)教科融合發(fā)展，全力構(gòu)建“大學(xué)校園+科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、旅游目的地”等1+N融合發(fā)展共同體。學(xué)校建筑借鑒華為深圳總部A區(qū)風(fēng)格，采用園林式書院布局，格調(diào)高雅、環(huán)境優(yōu)美，各種設(shè)備設(shè)施高端智能，已是熱門旅游目的地和網(wǎng)紅打卡地。 攜手智能世界、構(gòu)建美好未來！重慶智能工程職業(yè)學(xué)院歡迎您！
