據(jù)最新江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績(jī)?cè)?14分左右，位次排名需要在520026名左右，才可以考上江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山東高考多少分可以上江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、山東高考2022年考生上江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要361分，錄取最低位次為449221名;
2、山東高考2021年考生上江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要343分，錄取最低位次為437307名;
3、山東高考2020年考生上江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要214分，錄取最低位次為520026名;
二、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 361 | 449221 | 省政府 |
2、2021年江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 343 | 437307 | 省政府 |
3、2020年江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 214 | 520026 | 省政府 |
平行志愿投檔規(guī)則
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，從前到后向各高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；
2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；
3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)（這里以填報(bào)五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來說，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。
預(yù)科生肯定能被錄取嗎
被預(yù)科錄取了，上大學(xué)的幾率理論上是100%，只要在未來一年預(yù)科班學(xué)習(xí)上不要掛科，基本上能轉(zhuǎn)入正常的大學(xué)本科學(xué)習(xí)。預(yù)科沒被錄取只能重新復(fù)讀。
攻讀預(yù)科就是為了進(jìn)入理想大學(xué)，但預(yù)科學(xué)習(xí)也存在風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)完預(yù)科后，沒有達(dá)到學(xué)校的要求，有可能不被學(xué)校錄取，更有可能導(dǎo)致升學(xué)失敗。所以建議大家在選擇預(yù)科之前一定要辨別仔細(xì)，三思而行。
三、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校，歷經(jīng)江西地質(zhì)學(xué)院、江西省地質(zhì)學(xué)校、贛州地質(zhì)學(xué)校、南方工業(yè)學(xué)校、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五個(gè)發(fā)展階段。 學(xué)校是*高水平專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家骨干高職院校、江西省高水平高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校，先后榮獲“中國(guó)職業(yè)教育50強(qiáng)”、“中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百強(qiáng)”、“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”（兩次）、“全國(guó)校企合作先進(jìn)單位”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)16年被評(píng)為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級(jí)學(xué)�！焙汀跋冗M(jìn)單位”。 學(xué)校校園占地1255.41畝，總資產(chǎn)8.49億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.69億元。現(xiàn)有教學(xué)機(jī)構(gòu)11個(gè)，全日制在校生1.9萬人。學(xué)校形成了以自然資源類專業(yè)(涵蓋土地資源、礦產(chǎn)資源、測(cè)繪三大領(lǐng)域)為特色,以工科為主體，兼顧其他門類的專業(yè)體系，與江西理工大學(xué)合作開展地質(zhì)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、測(cè)繪工程、應(yīng)用化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等7個(gè)專業(yè)專升本聯(lián)合培養(yǎng)�，F(xiàn)有�？茖I(yè)50個(gè)，其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。擁有2門國(guó)家精品課程、2門國(guó)家精品資源共享課程。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師841人，副高及以上職稱204人（其中教授49人），碩士及以上學(xué)位476人（其中博士23人），“雙師型”教師437人。擁有國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師（“*”）1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師1名，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支。 學(xué)校建有江西應(yīng)職院科技產(chǎn)業(yè)有限公司、江西應(yīng)職院測(cè)試研究有限公司等校屬企業(yè)，建立“江西省國(guó)土資源職業(yè)教育集團(tuán)”（全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位）、混合所有制特征的訊方技術(shù)學(xué)院，與業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)、龍頭骨干企業(yè)，共建新型混合所有制二級(jí)學(xué)院（訊方技術(shù)學(xué)院）、新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用華測(cè)檢測(cè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、礪劍天眼產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校于2021年成功申報(bào)自然資源部“離子型稀土資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，成為江西省首個(gè)牽頭建設(shè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的高職院校。校企共建了ICT科創(chuàng)中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新中心、人工智能研發(fā)中心等15個(gè)產(chǎn)教融合技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)和省級(jí)技能大師工作室。聚焦國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，近5年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值1.97億元，年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值3940萬元，綜合效益居全國(guó)同類高校前列。 學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，學(xué)生在各類職業(yè)技能競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)�！笆濉逼陂g，學(xué)生參加省級(jí)以上技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)831項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)263項(xiàng)，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)74項(xiàng)。數(shù)學(xué)建模全國(guó)領(lǐng)先，2011、2019年兩次榮獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽�？平M最高獎(jiǎng)“高教社杯”，2021年榮獲國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校是攀巖運(yùn)動(dòng)世界冠軍基地，競(jìng)技攀巖運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)珖?guó)第一、世界一流，為國(guó)家培養(yǎng)了4名國(guó)際健將，12名國(guó)家健將，30多名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。攀巖運(yùn)動(dòng)先后榮獲22項(xiàng)世界冠軍，21項(xiàng)亞洲冠軍，200余項(xiàng)全國(guó)冠軍，10次打破世界紀(jì)錄，現(xiàn)為國(guó)家攀巖隊(duì)訓(xùn)練基地，江西省攀巖協(xié)會(huì)、江西省攀巖隊(duì)設(shè)在學(xué)校。 （2021年9月更新）
