據(jù)最新四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在216分左右，位次排名需要在72490名左右，才可以考上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院，不過每年四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要324分，錄取最低位次為58053名;
2、山西高考2021年考生上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要216分，錄取最低位次為72490名;
3、山西高考2022年考生上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要384分，錄取最低位次為21660名;
4、山西高考2021年考生上四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要343分，錄取最低位次為28057名;
二、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 324 | 58053 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 384 | 21660 | 省政府 |
2、2021年四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 216 | 72490 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 343 | 28057 | 省政府 |
二本壓線生報考要注意什么
平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。
從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。
志愿填報看分?jǐn)?shù)還是看排名
高考填志愿看排名比看分?jǐn)?shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。
全省排名與學(xué)校錄取直接掛鉤，學(xué)校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分?jǐn)?shù)填志愿風(fēng)險較大，雖然決定你排名的是分?jǐn)?shù)，但是說不準(zhǔn)今年難還是上年難，分?jǐn)?shù)起伏較大的情況常有，今年超出一本的分與往年超出一本對應(yīng)的學(xué)校比不太可信，在每一分?jǐn)?shù)間隔同分的同學(xué)人數(shù)，也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分?jǐn)?shù)層次，是分?jǐn)?shù)的最好劃分。
在看往年排名時，要注意一段一分表，預(yù)估前年自己的排名，根據(jù)學(xué)校最低錄取排名對比填報。同理，在劃分時分?jǐn)?shù)作為小參考，在學(xué)校各年的錄取最低分?jǐn)?shù)線上，提高或降低幾十分來選擇性預(yù)估今年分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)自己分?jǐn)?shù)，大膽填報去年高分志愿。
三、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是四川省衛(wèi)生健康委員會主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)院發(fā)軔于中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院，前身為1987年建立的四川省衛(wèi)生學(xué)校。升格為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始終堅持*辦學(xué)方向，踐行為黨育人、為國育才使命，以“五愛五盡”家校情懷為引領(lǐng)，以“五大強(qiáng)�！睉�(zhàn)略為主線，堅持走改革創(chuàng)新之路，在治理體系、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)均取得顯著成績，辦學(xué)實力在省內(nèi)外不斷提升，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展。 治理體系與治理能力不斷完善。堅決貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以章程，強(qiáng)化人文關(guān)懷，創(chuàng)新提出“五愛五盡”家校情懷（即五愛：愛崗、愛生、愛學(xué)、愛家、愛校，五盡：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力、盡美）和“五大強(qiáng)校”（即改革創(chuàng)新，強(qiáng)校之路；人文精神，強(qiáng)校之魂；教育質(zhì)量，強(qiáng)校之本；教師隊伍，強(qiáng)校之基；科學(xué)研究，強(qiáng)校之標(biāo)）戰(zhàn)略，實現(xiàn)院�！傲鶄�共享”管理機(jī)制，全面提高治理能力與水平。 學(xué)術(shù)影響不斷提升。學(xué)院開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等11個專業(yè)�，F(xiàn)為中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專委會副主任委員單位，中國老年醫(yī)學(xué)學(xué)會院校教育分會副會長單位，中國健康管理協(xié)會護(hù)理分會副會長單位，全國中藥臨床藥學(xué)分會常務(wù)理事單位，全國助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層婦幼保健協(xié)作聯(lián)盟副理事長單位，第四屆全國中醫(yī)藥高職高專院校護(hù)理類專業(yè)教材評審委員會主任委員單位，全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材第四屆評審委員會副主任委員單位，四川省護(hù)理學(xué)會副理事長單位，全國高等職業(yè)院校十大創(chuàng)新教育基地，教育部首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)等5項“1+X”證書制度試點院校，四川省衛(wèi)生健康委老年照護(hù)牽頭單位等。 師資隊伍不斷優(yōu)化�，F(xiàn)有專兼職教師682人，有二級教授、博士生導(dǎo)師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省評議委員會委員、中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專委會副主任委員、四川省抗疫先進(jìn)個人、四川省先進(jìn)教師、四川省教書育人名師、四川省“三八紅旗手”等。獲評首屆“雙城杯”黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎、四川省教育廳首屆全國教材建設(shè)獎先進(jìn)個人、四川省首批職業(yè)教育護(hù)理教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊和職業(yè)院校護(hù)理“雙師型”名師工作室等，獲全國高等護(hù)理院校中青年教師授課比賽二等獎、四川省教師說課大賽一等獎等省級以上獎項128人次。 人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。深入推進(jìn)“德能同育、學(xué)訓(xùn)交替、醫(yī)教相融”人才培養(yǎng)模式，深化醫(yī)教協(xié)同育人機(jī)制；健全專業(yè)群建設(shè)機(jī)制，切實做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；深入開展“1+X”證書制度試點和現(xiàn)代學(xué)徒制，開展“三創(chuàng)”教育、推進(jìn)“三全”育人、深化“三教”改革，在人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新和突破。2020年獲評國家級精品在線開放課程1門、省級課程思政示范課4門、四川省護(hù)理（老年護(hù)理）甲級重點學(xué)科、四川省兒童智能康復(fù)重點實驗室。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生10800名，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上，培養(yǎng)的學(xué)生“下得去、留得住、干得好”，社會滿意度連年提升。學(xué)生獲全國高職大學(xué)生創(chuàng)新教育大賽一等獎、全國運動舞蹈大賽一等獎、全國護(hù)理技能大賽二等獎、全省護(hù)理技能大賽一等獎等省部級以上各類表彰獎勵635人次。 基礎(chǔ)建設(shè)得到全面改善。學(xué)院占地面積900畝，有成都、德陽兩個校區(qū)，于2017年獲批總投資1.65億的四川省醫(yī)養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)項目已投入使用，建成“一中心”“六基地”即四川省護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)中心、全國高職院校護(hù)理類“雙師型”教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)基地、四川省護(hù)理和康復(fù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、中德護(hù)理人才交流計劃赴德護(hù)理人員中國培訓(xùn)基地、四川省和德陽市高技能人才培訓(xùn)基地，2021年獲批四川生命健康科普基地、四川省職業(yè)教育示范性護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)基地等，為培養(yǎng)高技能人才奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)院實施市校共建，擁有附屬醫(yī)院4所，其中四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院（四川省第三人民醫(yī)院）為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院，擁有省內(nèi)外見習(xí)實習(xí)基地142個，產(chǎn)教融合基地60個，牽頭組建“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代護(hù)理教育聯(lián)盟”“四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類‘1+X’證書聯(lián)盟”。 科學(xué)研究成效明顯。學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合與應(yīng)用型研究，大力推進(jìn)“三教”改革與醫(yī)教協(xié)同研究與應(yīng)用。首創(chuàng)高職院校科協(xié)，牽頭主持各類教學(xué)改革與自然科研課題518項，其中國家重點研發(fā)計劃子項目1項，省部級及以上項目24項；獲研究成果獎12項，其中“四位一體高職護(hù)理現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐”獲全國衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果獎一等獎。 社會服務(wù)成效凸顯。深化社會服務(wù)與創(chuàng)新，依托專業(yè)特色與優(yōu)勢，主動服務(wù)地方健康與經(jīng)濟(jì)。聚焦“一老一小”特色，大力開展產(chǎn)教研與社會培訓(xùn)，開展教育部“1+X”證書培訓(xùn)、四川省合格村醫(yī)培訓(xùn)、四川省中高職“雙師型”教師培訓(xùn)等高水平培訓(xùn)項目40余項，培訓(xùn)基層衛(wèi)生健康人才6.7萬人；學(xué)院連續(xù)三年榮獲省委省政府扶貧先進(jìn)單位，院長牽頭組建以學(xué)校畢業(yè)生為主的“川護(hù)壤巴拉健康服務(wù)志愿隊”，服務(wù)壤塘縣4.7萬人，獲國家衛(wèi)健委和全國青年志愿隊服務(wù)大賽金獎和銀獎；在疫情最嚴(yán)峻的時刻，組建“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院抗擊新冠肺炎愛心志愿服務(wù)隊”，守護(hù)四川24萬社區(qū)群眾生命健康，隊長張先庚被授予中央宣傳部、中央文明辦“全國疫情防控最美志愿者”和中華護(hù)理學(xué)會“杰出護(hù)理工作者”。 *、新使命、新挑戰(zhàn)、新作為。學(xué)院將以“雙高計劃”建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展整體水平提檔升級，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，努力成為*職業(yè)教育改革發(fā)展的先行者、改革者、引領(lǐng)者，為健康中國、健康四川做出更大的積極貢獻(xiàn)！ （2021年6月）
