思而思學教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼，供各位考生報考高考志愿參考和核對，包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼為全國統(tǒng)一代碼），省教育考試院會根據(jù)招生計劃，對所有的招生院校重新編一個4位代碼（此代碼一般只作填報高考志愿用），本代碼僅供核對和檢測，如有變動，請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么復旦大學的院校代碼是多少?復旦大學招生專業(yè)代碼是多少？本文為你詳細介紹。
一、復旦大學簡介和成就介紹
復旦大學創(chuàng)建于1905年，原名復旦公學�！皬偷倍钟蓜�(chuàng)始人、中國近代知名教育家馬相伯先生選定，選自《尚書大傳-虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，意在自強不息，寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。
復旦大學經(jīng)歷近百年的沿革。1917年復旦公學改名為私立復旦大學，下設(shè)文、理、商三科以及預科和中學部。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，學校內(nèi)遷重慶北碚， 并于1941年改為“國立”。1946年學校遷回上海江灣原址。到1949年學校已設(shè)立文、理、法、商、農(nóng)五院20多個系（科）。魯迅、郭沫若、鄒韜奮、老舍、竺可楨、馬寅初等著名學者曾到校演講或任教。1950年高校初步進行院系調(diào)整，復旦大學的海洋系并入山東大學；上海暨南大學的文、法、商三院，同濟大學的文、法兩院，以及浙江大學、英士大學的部分系科并入復旦大學。1952年秋全國高校院系調(diào)整，復旦大學的法學院、商學院、農(nóng)學院調(diào)出，分別成立了華東政法學院、上海財經(jīng)學院和沈陽農(nóng)學院；而華東地區(qū)的浙江大學、交通大學、南京大學、安徽大學、金陵大學、圣約翰大學、滬江大學、震旦大學、大同大學、光華大學、大夏大學、上海學院、中華工商�？茖W校、中國新聞�？茖W校等高等院校的文、理科有關(guān)系科并入復旦大學。二十世紀80年代以后，尤其是通過國家教育部和上海市共同建設(shè)，以及“七五”、“八五”和“九五”的重點建設(shè)，復旦大學逐步發(fā)展成為一所人文科學、社會科學、自然科學、技術(shù)科學以及管理科學在內(nèi)的多科性研究型綜合大學。2000年4月27日上海醫(yī)科大學與復旦大學強強合并，成立新的復旦大學。如今的復旦大學，學科門類更為齊全，綜合實力更加強大。
復旦歷史上曾經(jīng)擁有一大批學術(shù)大師和著名學者，在國內(nèi)外享有盛譽。周谷城、陳望道、顏福慶、蘇步青、譚其驤、周予同、陳建功、朱東潤、胡曲園、嚴北溟、張世祿、伍蠡甫、盧鶴紱、謝希德等著名學者長期在校執(zhí)教，為復旦奠定了雄厚的學術(shù)傳統(tǒng)和基礎(chǔ)。談家楨、吳浩青、谷超豪、胡和生、王迅、陳中偉、楊雄里、楊福家、湯釗猷、顧玉東、李大潛、陳灝珠、沈自尹、聞玉梅、王威琪、陸谷孫、章培恒等一大批知名專家，仍活躍在國內(nèi)外學術(shù)舞臺上，成為復旦當代學術(shù)精神的代表。建校以來復旦大學共培養(yǎng)了18萬余名各類畢業(yè)生，涌現(xiàn)出包括于右任、邵力子、陳寅恪、竺可楨、張志讓、李嵐清等校友在內(nèi)的眾多杰出人才，為國家的建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻。
復旦大學現(xiàn)任校長為王生洪教授，黨委書記為秦紹德教授。復旦大學校訓：“博學而篤志，切問而近思”；校風：“文明、健康、團結(jié)、奮發(fā)”，學風：“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”。
學校現(xiàn)有人文學院、外文學院、新聞學院、法學院、經(jīng)濟學院、管理學院、技術(shù)科學與工程學院、生命科學學院、上海醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、護理學院、信息科學與工程學院、國際關(guān)系與公共事務學院、 社會發(fā)展與公共政策學院、數(shù)學科學學院和軟件學院等17個學院(含66個系)和物理學系、化學系、高分子科學系、環(huán)境科學與工程系等4個系，68個學士學位專業(yè)，一級學科博士學位授權(quán)點22個，二級學科博士學位授權(quán)點135個(其中自設(shè)24個)，碩士學位授權(quán)點209個(其中自設(shè)38個)，并設(shè)有25個博士后科研流動站。
學校學科門類齊全，現(xiàn)有馬克思主義哲學、外國哲學、政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、政治學理論、國際關(guān)系、中國古代文學、漢語言文字學、傳播學、歷史地理學、基礎(chǔ)數(shù)學、應用數(shù)學、運籌學與控制論、理論物理、凝聚態(tài)物理、光學、物理化學、高分子化學與物理、生態(tài)學、神經(jīng)生物學、遺傳學、生理學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、人體解剖與組織胚胎學、病原生物學、病理學與病理生理學、內(nèi)科學（心血管病、腎病、傳染�。�、兒科學、神經(jīng)病學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、外科學（普外科、骨外科、泌尿外科、神經(jīng)外科）、眼科學、耳鼻咽喉科學、腫瘤學、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理等40個國家重點學科，居全國第三位。
學�，F(xiàn)有中國語言文學研究所、中國研究中心、美國問題研究中心、歷史地理研究所、人口研究所、世界經(jīng)濟研究所、金融研究院、數(shù)學研究所、現(xiàn)代物理研究所、遺傳學研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射醫(yī)學研究所、肝癌研究所等81個研究機構(gòu)，145個跨學科研究中心，有先進光子學材料與器件、專用集成電路與系統(tǒng)、應用表面物理、遺傳工程、醫(yī)學神經(jīng)生物學等5個國家重點實驗室。還有10個教育部重點實驗室和 7個衛(wèi)生部重點實驗室，8個教育部人文社會科學重點研究基地。
學�，F(xiàn)有各類學生近44,300余人， 其中博士生3,500人，碩士生7500余人，普通本�？粕�15700余人，外國留學生2,200余人，成人教育本專科生8400人，網(wǎng)絡教育本�？粕�7000人。學校擁有一支高水平的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師與科研人員2,300余人，其中教授、副教授1,350余人，中國科學院、中國工程院院士29人，博士生導師746人，教育部“*獎勵計劃”特聘教授40人、講座教授14人，“973”首席科學家6人，“國家級有突出貢獻中青年專家”31人。近幾年來，學校積極引進人才，實施教育部“*獎勵計劃”，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的中青年教師，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)。學校還擁有中山、華山等9個附屬醫(yī)院，集醫(yī)療服務、臨床教學與科研工作于一體。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚，有900多人具有正、副高級職稱，為臨床教學創(chuàng)造了良好的教學條件。
復旦大學把培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高質(zhì)量人才作為教學的根本目標。學校注意從自己的實際出發(fā)，大膽吸收國內(nèi)外高校的成功經(jīng)驗，注重加強學科間的滲透、交叉、組合，發(fā)揮綜合性大學多學科的特色和優(yōu)勢。經(jīng)過長期的實踐和探索，已經(jīng)建立起一套比較完整的、有自身特點的教學計劃和管理體系。學科建設(shè)全面啟動，發(fā)展勢頭良好。學校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、求創(chuàng)新”的教學理念，將綜合教育和文理基礎(chǔ)教育為特色的通識教育和寬口徑專業(yè)教育有機地結(jié)合起來。學校從1994年實施學分制教學管理，2001年全面推進學分制建設(shè)，通過調(diào)整課程設(shè)置、開放選擇專業(yè)、推行學期開課制、設(shè)立自由選修學分等多種途徑，從各個教學環(huán)節(jié)上落實學生個性發(fā)展，給學生以更多的自主選擇權(quán)。學校大力提倡“名教授上基礎(chǔ)課、帶基礎(chǔ)實驗”，建有嚴格的教學質(zhì)量保障體系，在歷年的全國優(yōu)秀教學成果獎評選中獲獎數(shù)始終名列全國前茅。學校建立了一套有實效、有特色的教學管理制度，研制和開發(fā)了具有國內(nèi)先進水平的《高校網(wǎng)上教務管理系統(tǒng)》，實行導師制等一系列措施，全面實現(xiàn)了科學化、專業(yè)化管理，并堅持不懈地整治教風和考風，形成了良好的學風和校風。
日月光華，旦復旦兮。在國家教育部和上海市政府的重點投資下，復旦這所百年名校正力爭建設(shè)成為一所立足上海、服務全國、國際一流的高水平、研究型的世界一流綜合性大學，為人類文明進步，不斷探索教育、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新成果。
二、復旦大學院校代碼查詢
以下是復旦大學的院校代碼，如有變動請以復旦大學官方發(fā)布的信息為準。
復旦大學 院校代碼：10246
三、復旦大學學生評價
1、#校園第一印象# 視覺就是這就是我想讀的大學。印象最深的是，校園環(huán)境真不錯，老校區(qū)很有歷史底蘊。光華樓真的很高，校史館值得一去，博物館也要參觀，在上海這種都市，居然在學校能看到那么多價值連城的珍寶。
2、家里長輩從上海醫(yī)科大學畢業(yè)后留校任教，后來并入了復旦大學，所以從小家人就以復旦大學來激勵我，可惜復旦在家鄉(xiāng)的錄取分數(shù)實在太高，只能仰望。后來考研去了上海另一所高校，導師是復旦畢業(yè)，接觸了很多復旦的老師和同學，現(xiàn)在有空就來復旦蹭蹭講座，很喜歡國定路周邊的環(huán)境，繁華熱鬧又充滿文藝氣息。希望復旦這個夢想將來有一日能夠?qū)崿F(xiàn)。 ... (展開全部)家里長輩從上海醫(yī)科大學畢業(yè)后留校任教，后來并入了復旦大學，所以從小家人就以復旦大學來激勵我，可惜復旦在家鄉(xiāng)的錄取分數(shù)實在太高，只能仰望。后來考研去了上海另一所高校，導師是復旦畢業(yè)，接觸了很多復旦的老師和同學，現(xiàn)在有空就來復旦蹭蹭講座，很喜歡國定路周邊的環(huán)境，繁華熱鬧又充滿文藝氣息。希望復旦這個夢想將來有一日能夠?qū)崿F(xiàn)。
3、 復旦真的很美，百年復旦造就了一個偉大的學校。很多人都有一個夢想，曾經(jīng)我也有很多夢想，但往往都是曇花一現(xiàn)，隨著現(xiàn)實的摧殘，夢想都往往破滅�！叭偷┳x書”，我內(nèi)心最深處的吶喊�，F(xiàn)在的我可能離復旦很遠很遠，但我會回到復旦的課堂，享受那百年文化的熏陶。我此生有個夢，這個夢就是我的復旦夢！ ... (展開全部)復旦真的很美，百年復旦造就了一個偉大的學校。很多人都有一個夢想，曾經(jīng)我也有很多夢想，但往往都是曇花一現(xiàn)，隨著現(xiàn)實的摧殘，夢想都往往破滅。“去復旦讀書”，我內(nèi)心最深處的吶喊。現(xiàn)在的我可能離復旦很遠很遠，但我會回到復旦的課堂，享受那百年文化的熏陶。我此生有個夢，這個夢就是我的復旦夢！
