2016大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字【1】
暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�。�?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
這個(gè)暑假，充分認(rèn)識(shí)了一下我們新河的祖業(yè)??工藝品�？粗切┪覀儚男【退究找�(jiàn)慣的工藝品，經(jīng)過(guò)那么多的程序，一步步完善，一步步形成。再?gòu)霓r(nóng)作物廢品到實(shí)用物的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每件東西都不是想象的那么簡(jiǎn)單。也使我明白，有些東西，即使你再有熱情，沒(méi)有付出，收獲到的只能是苦果。
在打工的這16天里，我從開(kāi)始的只會(huì)整理一下蝴蝶結(jié)到把他做的漂漂亮亮進(jìn)入包裝盒從到海外�？吹剿麄兙癜俦兜恼驹谀牵闹械淖院栏幸灿腿欢�。雖然這16天不是很累，但真的沒(méi)有上學(xué)那么輕松，也沒(méi)有父母那種，即使是你的過(guò)分要求也盡可能的的幫你實(shí)現(xiàn)。這使我充分的認(rèn)識(shí)到紙上談兵真的只是無(wú)稽之談。
每天每天都在無(wú)盡的鬧鐘聲中清醒，老是想著多睡一會(huì)兒，但畢竟不是在學(xué)校呀，可以想睡多晚睡多晚，雖然最煩6點(diǎn)起床，但由于第一天的新鮮感存在著，第一天還比上班時(shí)間早了15分鐘到了公司，第一件事負(fù)責(zé)人就說(shuō)讓我跟阿姨們學(xué)黏紙盒，看著阿姨們熟練地操作著，心里還想著怎么這么簡(jiǎn)單還這么多人在操作呀，我來(lái)幫你們吧。結(jié)果，剛上手，我就發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò)，哪有那么容易呀!不是布疊不好，就是紙盒疊的不夠整齊，膠帶不夠??????聽(tīng)著阿姨們的這里不合格那里不合格的，瞬間就有了不想在這呆下去的想法，好不容易在千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)中呆到了下班，瘋了似的跑回家跟媽媽訴苦，說(shuō)我有多么的多么的努力可是阿姨就是不放過(guò)我，揚(yáng)言我要換工作，但媽媽說(shuō)，你真的做的跟別人一樣嗎?頓時(shí)我就語(yǔ)塞了，是呀，那個(gè)紙盒粘的跟球一樣丑丑的，我都嫌棄他們更何況客戶呢?我們平常買(mǎi)東西都挑三揀四的，我這樣做出來(lái)的東西根本都不用挑嘛!肯定會(huì)被嫌棄死的!既然下定決心，我就決定要自己從新改變。第一就要放下自己的身段，俗話說(shuō)“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”不可以以為自己學(xué)歷比那些阿姨高就放高自己的身段而不去向別人請(qǐng)教。這也是我們大學(xué)生首先要改掉的習(xí)慣吧，我就看過(guò)好多這樣的例子，以為自己讀過(guò)這么多的書(shū)，運(yùn)算過(guò)成千上百的數(shù)理化難題就以為自己懂得比別人多一點(diǎn)，甚至不懂裝懂，更有甚者還把錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)與他人。其實(shí)我們只是溫室的花朵，如果真的有一天我們被從溫室移植到了野外，我們就不用向野花請(qǐng)教怎樣汲取雨露，怎樣躲避?chē)?yán)寒酷暑，怎樣適應(yīng)那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)陌生的生活就能存活下去嗎?答案是否定的，所以我們一定要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教。不是所有的事情都能想象的來(lái)，這樣的生活雖然美麗，但是亦如玻璃而易碎。
打工幾天后，當(dāng)初的新鮮感猶如鮮花的保鮮期一樣短暫。光是起床就要做好大的決心總是想著再去多躺幾分鐘，結(jié)果有好幾次都遲到了。雖然老板也許是看我剛來(lái)不久，也沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行口頭警告，但明顯感覺(jué)到自己現(xiàn)在要必須改變自己的生物鐘了，雖然那五分鐘也許在我們眼里微不足道，但我身邊的阿姨們已經(jīng)做了好多的準(zhǔn)備工作，已經(jīng)完全進(jìn)入了工作狀態(tài)，其實(shí)想想還挺可怕的，如果這是高考捏，這五分鐘是不是可以改變我們這一生的命運(yùn)呢?雖然想的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但眼前的改變是刻不容緩的，而且是不容滯緩的。雖然每天都在網(wǎng)上泡著，但事實(shí)是正如媽媽所說(shuō)，我一點(diǎn)也用這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)，更多的是在那耗著，就算沒(méi)什么玩的了也不去睡覺(jué)，黑白顛倒，過(guò)著非人的生活。這是現(xiàn)在普遍大學(xué)生的通病吧，晚上不睡，白天不醒，渾渾噩噩的學(xué)習(xí)，掛科猶如家常便飯一樣。通過(guò)這次實(shí)踐，我更深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們，祖國(guó)的未來(lái)的希望，是否更多的是在浪費(fèi)我們的青春，而不是享受我們的青春呢!也許我們都喜歡向陽(yáng)的向日葵，誰(shuí)又會(huì)對(duì)正在萎縮的花朵大放贊詞呢?熬夜百害而無(wú)一利，對(duì)于掌握大量知識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生，又何必在這“知法犯法”呢?其實(shí)，有規(guī)律的生活并不是那么難，早一點(diǎn)睡覺(jué)，早一點(diǎn)起床，我們收獲到的結(jié)果肯定比我們熬夜得來(lái)的充實(shí)實(shí)用的多。此后的假期當(dāng)中，我一直堅(jiān)持晚上十一點(diǎn)之前睡覺(jué)，反而感冒也少了很多，也再?zèng)]遲到過(guò)，竟然還得到老板的夸獎(jiǎng)。從過(guò)這次實(shí)踐了解到有規(guī)律的生物鐘是如此重要。
這次實(shí)踐，感悟最深的還是感覺(jué)自己英語(yǔ)水平太差。記得包裝紙盒到工廠的時(shí)候，阿姨們就在那開(kāi)玩笑說(shuō)：“大學(xué)生，那上面的英語(yǔ)怎么讀呀?”當(dāng)時(shí)就懵了。除了看懂上面有寫(xiě)“madeinchina”其他的根本都不認(rèn)識(shí)。就開(kāi)始隨便的一說(shuō)蒙混了過(guò)去。其實(shí)自己也清楚，自己的英語(yǔ)實(shí)在是不行，想著這兩次考試英語(yǔ)都勉強(qiáng)及格，心里不自覺(jué)就很慚愧，雖說(shuō)是大學(xué)了，但英語(yǔ)也就算是初中水平吧，單詞不會(huì)幾個(gè)，語(yǔ)法一寫(xiě)就錯(cuò)，想想大二還要考英語(yǔ)四級(jí)，必須要學(xué)英語(yǔ)了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，天才是99%的汗水加上1%的智慧。勤奮總是沒(méi)錯(cuò)的。暗想在高中時(shí)努力學(xué)英語(yǔ)，雖然還是跟其他同學(xué)差好多，但高考時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)的確是讓我吃了一驚。時(shí)隔一年，整日荒廢的青春，英語(yǔ)一直有退無(wú)進(jìn)也是當(dāng)然。我們都知道隨著國(guó)際化的發(fā)展，英語(yǔ)的應(yīng)用也越來(lái)越來(lái)普及，這勢(shì)必要求我們準(zhǔn)確熟練地掌握英語(yǔ)，才能在社會(huì)上擁有一席之地。這也成為我們得到理想工作必須掌握的技能，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，只有更強(qiáng)，才能更好地享受。就像我們旅游專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，尤其重要，作為世界七大文明古國(guó)之一的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們擁有聞名海外的歷史文化遺址，勢(shì)必將吸引大量的游客前來(lái)欣賞，英語(yǔ)尤其重要。這次雖然沒(méi)有用到關(guān)于電腦方面的知識(shí)，這個(gè)也是當(dāng)今社會(huì)必不可少的技能，在這個(gè)科技日益發(fā)展的社會(huì)，需要更多地it人才，我們雖然不能像計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一樣精通，但最起碼懂一點(diǎn)，可以處理以后工作終于遇見(jiàn)的問(wèn)題也是可以的，那旅游來(lái)說(shuō)，如果以后涉及到線路涉及等等時(shí)我們最起碼可以運(yùn)用自如。
短短16天的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了很多，雖然手指被磨破，遲到過(guò)幾次，表?yè)P(yáng)過(guò)幾次，失落過(guò)高興過(guò)，惆悵過(guò)，失望過(guò)??????總的來(lái)說(shuō)，真的社會(huì)不是書(shū)本上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也不是我們想象的那么容易，在父母的庇護(hù)下我們可以生活的很好，也許我們可以一直這樣生活下去，但人生只有一次，誰(shuí)又想一輩子只當(dāng)溫室的花朵，而不能享受野外無(wú)盡的天空與驚奇呢。雖然對(duì)于我們旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)是我們的難題，可能有的同學(xué)是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，但老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)得知識(shí)都是差不多的，大學(xué)，并不是來(lái)學(xué)知識(shí)的，而是接受思想的。那我們又何必糾結(jié)，做好自己，不能說(shuō)每個(gè)人都能成才，成人也是我們的成功。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。
我面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
2016大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字【2】
傾斜的夕陽(yáng)下，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在一座小平房門(mén)前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。
小男孩叫做吳梓光，阿婆就是梓光目前的監(jiān)護(hù)人;他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時(shí)也是我們這次下鄉(xiāng)輔導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象，
在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動(dòng)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象--留守兒童吳梓光，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初，梓光就是我們?cè)谏狭_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了。我們基本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的機(jī)會(huì)見(jiàn)面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。
回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習(xí)慣",統(tǒng)一早上在紅棉樓門(mén)崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號(hào)，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē)，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。
從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭�。其中一個(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的??吳梓光。在我的印象中，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn)，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說(shuō)老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上。
梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!
十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們?cè)?00米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了梓光。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就高興飛奔過(guò)來(lái)，并呼喊著"大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……"跑了一陣子，又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當(dāng)梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對(duì)我說(shuō)"哥哥，你來(lái)了".
看著他那無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。
之后，我們就在梓光屋門(mén)口，或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開(kāi)始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了。
方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開(kāi)始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們?cè)诨@球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低!
考慮到梓光馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o梓光準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為梓光可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。
下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過(guò)這兩天對(duì)梓光的輔導(dǎo)，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵(lì)。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿，于是我們?cè)诮o梓光買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕梓光會(huì)有我們這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)給梓光的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!
