導(dǎo)語(yǔ)：自我保護(hù)是個(gè)體維護(hù)心理平衡的一種自發(fā)性行為，即是通過(guò)壓抑、補(bǔ)償、文飾和升華（雖然這些詞組是在精神分析學(xué)派中產(chǎn)生的，但是在整個(gè)心理調(diào)適和心理咨詢(xún)過(guò)程中，他們是通用的）的手段改變對(duì)心理緊張的主觀感受，掩飾不能接受的內(nèi)在沖動(dòng)和虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，用以減少痛苦以及對(duì)痛苦的意識(shí)，達(dá)到心理平衡的行為反應(yīng)。
安全自我保護(hù)手抄報(bào)圖片大全
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自防自救
單純的孩子身處復(fù)雜的社會(huì)，教他在日常生活中自我保護(hù)、自防自救以應(yīng)對(duì)各種侵害和災(zāi)難是非常必要的。
遇人求助多個(gè)心眼
告訴孩子，對(duì)于陌生人問(wèn)路、請(qǐng)求協(xié)助尋找丟失的寵物之類(lèi)的事要保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的慣伎倆。不要隨便跟人走，即便是穿制服的警察或消防員。
不要只防陌生人
父母常會(huì)叮囑孩子：“不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。”其實(shí)，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在他們看來(lái)，只有那些面目?jī)磹旱娜瞬畔駢娜�。而事�?shí)上，許多想侵犯孩子的人通常都會(huì)裝出一幅和藹可親的樣子。
遇事大聲呼救
孩子能做許多吸引周?chē)俗⒁饬Φ氖虑椋热纾捍舐暫熬让砸鹬車(chē)说淖⒁夂途�，或者利用周�(chē)恼系K物與壞人周旋。
勇敢地說(shuō)“不”
有人想威逼孩子做無(wú)禮或危險(xiǎn)的事時(shí)，孩子要勇敢地說(shuō)“不”!
讓孩子盡情傾訴
父母與孩子要經(jīng)常交流，如果孩子對(duì)某人不滿(mǎn)，不要簡(jiǎn)單地制止孩子說(shuō)某人的壞話(huà)，而要讓他暢所欲言，并和孩子一起分析。這樣，孩子一旦遇到騷擾會(huì)愿意向他所信賴(lài)的人吐露實(shí)情。
給孩子必要教育
孩子到了四五歲，父母就應(yīng)向孩子說(shuō)明哪些部位是個(gè)人隱私區(qū)，任何人無(wú)權(quán)隨意接觸。即使是醫(yī)生檢查身體，也要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)監(jiān)督。
遇事不僅求助警察
遇到麻煩找警察是最基本的常識(shí)。除此還要讓孩子知道，公園、商場(chǎng)、電影院等地方的工作人員甚至路人都可以成為求助對(duì)象，多一個(gè)可求助的人，就多一分生存的希望。
在游戲中掌握自護(hù)自救本領(lǐng)
平時(shí)，父母可以設(shè)計(jì)多種可能發(fā)生的情境，測(cè)試孩子的反應(yīng)能力。教孩子記住父母的通訊方法也是十分必要的。
