爭做具有新疆特色的好老師精神心得體會(一)

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2015爭做具有新疆特色的好老師精神心得體會

爭做具有新疆特色的好老師

心 軒

國運興衰,系于教育;教育之本,在于教師。

如果說教育是新疆發(fā)展穩(wěn)定的基石,老師就是基石的奠基者。

6月3日,*政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上提出,新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師,爭做具有新疆特色的好老師,做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師。

2010年中央新疆工作座談會以來,自治區(qū)堅持“以現(xiàn)代文化為引領、以科技教育為支撐”的具體戰(zhàn)略選擇,牢固樹立“教育立區(qū)、人才強區(qū)”理念,明確“建設教育強區(qū)”的目標,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。特別是第二次中央新疆工作座談會對新疆教育工作作出新的部署,提出“堅持教育優(yōu)先,培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的要求,自治區(qū)認真貫徹中央精神,從新疆實際出發(fā),舉全疆之力推進教育發(fā)展,著力破解制約教育發(fā)展的根本性、長遠性、基礎性問題,各級各類教育取得長足進步,雙語教育邁出歷史性步伐,教育惠民深得民心,教育投入力度空前,辦學陣地更加牢固。

沒有教育提供的智力支撐,就沒有今天的發(fā)展成就;離開教育供給的人才資源,就難有明天的創(chuàng)新進步。

目前,新疆的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵階段、改革發(fā)展的關鍵時期,要實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,就要堅持教育立區(qū)、人才強區(qū)的發(fā)展理念,大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要一大批具有新疆特色的好老師。

什么是新疆特色的好老師

教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,沒有好的老師,就沒有好的教育。好老師的標準是什么?老師首先是國家公職人員,傳統(tǒng)意義上屬于國家干部范疇,要自覺用好干部的標準來衡量,像要求的那樣:“明辨大是大非立場特別清醒、

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