據(jù)最新湖北幼兒師范高等�？茖W校招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在409分左右，位次排名需要在110043名左右，才可以考上湖北幼兒師范高等專科學校，不過每年湖北幼兒師范高等專科學校在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上湖北幼兒師范高等�？茖W校
1、云南高考2022年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要412分，錄取最低位次為110043名;
2、云南高考2021年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要409分，錄取最低位次為110037名;
3、云南高考2020年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要417分，錄取最低位次為107058名;
4、云南高考2022年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要490分，錄取最低位次為53287名;
5、云南高考2021年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要477分，錄取最低位次為54657名;
6、云南高考2020年考生上湖北幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要458分，錄取最低位次為58104名;
二、湖北幼兒師范高等�？茖W校在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北幼兒師范高等�？茖W校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | �？� | 412 | 110043 | 省政府 |
| 2022 | 云南 | 文科 | �？� | 490 | 53287 | 省政府 |
2、2021年湖北幼兒師范高等專科學校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | �？� | 409 | 110037 | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 477 | 54657 | 省政府 |
3、2020年湖北幼兒師范高等�？茖W校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | �？� | 417 | 107058 | 省政府 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 458 | 58104 | 省政府 |
高考志愿怎么填報
1、根據(jù)位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。
高考470分左右能上公辦本科嗎
高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科，而且能選擇的公辦本科大學還是很多的。
錄取分數(shù)在470分左右的公辦大學部分名單：
| 學校名稱 | 辦學層次 | 最低分數(shù)線 | 辦學性質 |
| 新疆政法學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 山西能源學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 萍鄉(xiāng)學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 濰坊醫(yī)學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 寶雞文理學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 伊犁師范大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 贛南醫(yī)學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 長治醫(yī)學院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 北京聯(lián)合大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 貴州民族大學 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
| 菏澤學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 山東農(nóng)業(yè)工程學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 佛山科學技術學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 哈爾濱商業(yè)大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 湖南理工學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 懷化學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 荊楚理工學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 綿陽師范學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 沈陽化工大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 天津農(nóng)學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 昭通學院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
| 沈陽藥科大學 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
三、湖北幼兒師范高等�？茖W校學校介紹
湖北幼兒師范高等專科學校前身為湖北省實驗幼兒師范學校，是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校。2013年上半年，經(jīng)省政府批準、教育部備案，升格為全日制普通高等�？茖W校，直屬湖北省教育廳領導，主要職能為培養(yǎng)學前教育師資力量和承擔全省在職幼兒教師的培訓任務，是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學校現(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園，總占地面積近700畝。湖北省幼兒教師培訓中心掛靠學校，實行“一套班子、兩塊牌子”，均為省級文明單位。 學�，F(xiàn)任黨委書記吳志文，校長周宗清。 百年幼教，奠定基石。湖北幼兒師范高等�？茖W校附屬幼兒園“湖北省實驗幼兒園”，溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”，是中國歷史上第一所公立幼稚園，被譽為“百年幼教基石”而載入史冊。作為學校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科，其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學堂。 首創(chuàng)幼師，滄桑積蘊。新中國成立后，在時任湖北省文教廳廳長李實的親手籌劃下，1951年9月10日，湖北省武昌幼兒師范學校在武漢率先創(chuàng)辦，開啟了全國幼兒師范教育新紀元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學、發(fā)展欣欣向榮的階段，規(guī)模逐步擴大，在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯，師生銳減至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼兒師范學校與省實驗師范學校聯(lián)合辦學，實行一套班子兩塊牌子，翌年停辦。1971年恢復師范招生，更名為武漢市第二師范學校。1975年秋恢復幼兒師范班招生，1981年起招收三年制應屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學期間，共開辦幼兒師范班18個，培養(yǎng)幼兒教師720多人，培訓在職幼兒教師2000多人。至此，湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。 篳路藍縷，黌門新貌。1982年6月18日，省政府批準重新單獨組建湖北省武昌幼兒師范學校。1984年9月10日，在各級領導親切關懷和社會各界鼎力襄助下，湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復校開學，再次開始獨立建校、招生辦學的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月，校名變更為湖北省實驗幼兒師范學校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力，克難奮進，開拓創(chuàng)新，特別是2013年成功升專和實施校址外遷，務實推進“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。學校葛店校區(qū)，位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū)，占地面積554畝；湯遜湖校區(qū)，位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū)，占地面積100畝；附屬幼兒園湖北省實驗幼兒園，位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路，占地面積24畝；學�？偨ㄖ娣e近20萬平方米。學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，教學生活設施齊全，建有鋼琴、舞蹈、語音、音樂、計算機、體操、美術、手工等實訓室，建有微格實驗室、幼教模擬室、心理咨詢室等現(xiàn)代化專用教室。 篤志篤行，玉汝于成。學校建校辦學70年來，砥礪前行，拼搏進取，逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和培訓中心。1985年被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”項目學校，是中國學前教育研究會理事單位，湖北省學前教育研究會理事長單位。學校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰，曾獲“全國巾幗文明獎”、教育部“基礎教育先進單位”。1990年以來，獲得省級先進教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽稱號40多個。學校建立了477間校內(nèi)教學實訓室，省直機關和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園，以及各市州省級示范幼兒園等55個幼教實習實訓基地。 學科勃興，成就斐然。學校高度重視教學科研，積極開展對外學術交流。建校以來，先后完成全國教育機構及學會科研課題216個；編寫教材和出版專著656部；在省級以上刊物發(fā)表論文1200多篇；在國家和省級各項評比中獲獎900多人次。自1992年起，學校與澳大利亞昆士蘭科技大學、挪威東南大學、英國赫特福德大學、澳大利亞悉尼大學、北京師范大學、天津幼師等多所國內(nèi)外高校開展學術交流活動。2016年，“同在一個太陽下——中澳兒童繪畫藏品回顧展”文化交流成果被確定為湖北省“一帶一路?湖北文化周”文化交流項目。2020年，學校與湖北省學前教育研究會、澳大利亞昆士蘭州立圖書館等聯(lián)合主辦“童心童力戰(zhàn)疫情——中澳兒童畫展”。學校藝術團多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動，獲得好評。學校還成立了“普通話社會培訓部”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，承擔全省社會團體和個人普通話的培訓與測試，以及育嬰師、保育員職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。 夙夜在教，桃李芬芳。學校教師隊伍思想政治素質高，專業(yè)能力和敬業(yè)精神強。學�，F(xiàn)有教職員工300人。其中，教授10人，副教授及副高職稱教師有59人，講師71人。教師中，榮獲國家榮譽稱號有12人，榮獲省級榮譽稱號有68人；國家獎勵青年音樂家1人，曾憲梓獎獲得者3人，享受政府專項津貼2人，榮獲“楚天園丁獎”1人。學校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育，在校學生6872人，學校以師范教育為主體，開設有學前教育（五年制）、學前教育（三年制）、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務與管理（母嬰護理）、小學英語教育、旅游英語、美術教育、環(huán)境藝術設計、音樂教育、音樂制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等15個專業(yè)。學�，F(xiàn)設有“七系一部兩校區(qū)”，即：學前教育系、學前教育二系、舞蹈系、音樂系、美術系、外語系、人文科學系、思政課部，葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)。歷年畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過94%，遍布全省并逐步擴展至全國各地，有的已經(jīng)遠赴新加坡、美國、加拿大等國，成為推動當?shù)貙W前教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。據(jù)統(tǒng)計，全省各級示范幼兒園中超過80%的園長、骨干教師均是我校畢業(yè)生。 九萬里風鵬正舉�！鞍倌暧捉獭焙汀笆讋�(chuàng)幼師”兩個全國第一，奠定了湖北幼兒師范高等�？茖W校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。立足于新發(fā)展階段，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，學校在****思想指導下，落實立德樹人根本任務，以高質量發(fā)展為目標，動員全體黨員和師生員工，繼往開來，凝心聚力，攻堅克難，改革創(chuàng)新，為早日把學校建設成特色鮮明的幼兒師范學院而努力奮斗。 (信息更新于2021年5月20日)
