院校投檔分是在投檔結(jié)束后,專業(yè)錄取前公布的。院校投檔線是不是錄取最低分?不一定!大部分的學(xué)校,投檔分和最低分都是相同的,但也有部分因不符合條件(身體限報(bào)、單科成績(jī)、性別要求)而退檔,或者一志愿缺額,二志愿征集時(shí)降分投檔,而造成最低分高于投檔分,或最低分低于投檔分。那么2019年杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分呢?杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分?本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國各省最低錄取投檔分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)你2019年高考填報(bào)志愿有幫助。
一、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介和成就
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的以工科類專業(yè)為主的普通全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。
學(xué)校規(guī)模
占地1000余畝,建筑面積35萬平方米。學(xué)校下設(shè)友嘉機(jī)電學(xué)院、商貿(mào)旅游學(xué)院、達(dá)利女裝學(xué)院、臨江學(xué)院、信息工程學(xué)院、青年汽車學(xué)院、杭州動(dòng)漫游戲?qū)W院、彩虹魚康復(fù)護(hù)理學(xué)院、特種設(shè)備學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)11個(gè)大類專業(yè)群34個(gè)專業(yè),其中全國職業(yè)院校行業(yè)專業(yè)示范點(diǎn)2個(gè)、浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)12個(gè)。全日制在校生近萬人。
師資力量
學(xué),F(xiàn)有教師540名,其中高級(jí)職稱160名,雙師素質(zhì)教師比例達(dá)90%;擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)高職高專專業(yè)帶頭人23名,全國技術(shù)能手1名,省級(jí)首席技師2名。
辦學(xué)條件
建有市政府投資3億元,面向全市開放的杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心暨杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持投入的女裝工業(yè)工程實(shí)訓(xùn)中心與園藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,化工技術(shù)、數(shù)控維修技術(shù)、電梯培訓(xùn)等5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,國家大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地(高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園)、開發(fā)區(qū)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展學(xué)院、省級(jí)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等。
二、2018年杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
江蘇 | 高職? | 270 | 228 | 0 |
山西 | ? | 342 | 375 | 50095 |
安徽 | ? | 404 | 479 | 59177 |
福建 | 高職? | 341 | 417 | 37291 |
江西 | 高職? | 384 | 405 | 13631 |
河南 | 高職高專 | 375 | 424 | 107355 |
廣東 | ? | 364 | 439 | 104972 |
四川 | ? | 425 | 476 | 81361 |
貴州 | 高職? | 361 | 439 | 70897 |
三、2017年杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
江蘇 | 專科 | 224 | 235 | 0 |
山西 | ? | 327 | 351 | 0 |
安徽 | ? | 382 | 425 | 61634 |
福建 | ? | 290 | 346 | 39291 |
江西 | ? | 379 | 392 | 13798 |
河南 | ? | 347 | 373 | 111124 |
廣東 | ? | 341 | 407 | 105468 |
四川 | ? | 390 | 441 | 88873 |
貴州 | 專科 | 338 | 429 | 62989 |