據(jù)最新重慶大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),寧夏高考的考生需要成績在503分左右,位次排名需要在3086名左右,才可以考上重慶大學(xué),不過每年重慶大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上重慶大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上重慶大學(xué)的理科最低分需要534分,錄取最低位次為1387名;
2、寧夏高考2021年考生上重慶大學(xué)的理科最低分需要503分,錄取最低位次為3086名;
3、寧夏高考2020年考生上重慶大學(xué)的理科最低分需要569分,錄取最低位次為1317名;
4、寧夏高考2022年考生上重慶大學(xué)的文科最低分需要559分,錄取最低位次為343名;
5、寧夏高考2021年考生上重慶大學(xué)的文科最低分需要588分,錄取最低位次為376名;
6、寧夏高考2020年考生上重慶大學(xué)的文科最低分需要603分,錄取最低位次為437名;
二、重慶大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 534 | 1387 | 教育部 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 559 | 343 | 教育部 |
2、2021年重慶大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 503 | 3086 | 教育部 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 588 | 376 | 教育部 |
3、2020年重慶大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 569 | 1317 | 教育部 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 603 | 437 | 教育部 |
高考成績在500左右還能上211大學(xué)嗎
高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的,考生要以當(dāng)?shù)卣猩謹(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少,地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學(xué)更多。
哪些211大學(xué)值得推薦
1.南昌大學(xué)(211)
南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實(shí)力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強(qiáng)的。南昌大學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中,食品科學(xué)與工程獲得了A,學(xué)科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個學(xué)科獲得了B-。
2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)
因?yàn)檗r(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué),這對500分左右來說,是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(xué)(211)
位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,作為一所211大學(xué),延邊大學(xué)的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學(xué)。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分?jǐn)?shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。
文科哪些二本吃香適合上
序號 | 科類 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 文科 | 浙江工商大學(xué) | 二本 |
2 | 文科 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 二本 |
3 | 文科 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
4 | 文科 | 集美大學(xué) | 二本 |
5 | 文科 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
6 | 文科 | 浙江傳媒學(xué)院 | 二本 |
7 | 文科 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
8 | 文科 | 上海體育學(xué)院 | 二本 |
9 | 文科 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
10 | 文科 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
11 | 文科 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
12 | 文科 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
13 | 文科 | 天津商業(yè)大學(xué) | 二本 |
14 | 文科 | 溫州大學(xué) | 二本 |
15 | 文科 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 文科 | 江蘇警官學(xué)院 | 二本 |
17 | 文科 | 成都大學(xué) | 二本 |
18 | 文科 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
19 | 文科 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
20 | 文科 | 武漢紡織大學(xué) | 二本 |
21 | 文科 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
22 | 文科 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
23 | 文科 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
24 | 文科 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 二本 |
25 | 文科 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
26 | 文科 | 北京物資學(xué)院 | 二本 |
27 | 文科 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
28 | 文科 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
29 | 文科 | 浙大城市學(xué)院 | 二本 |
30 | 文科 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
三、重慶大學(xué)學(xué)校介紹
重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué),國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。 學(xué)校創(chuàng)辦于1929年,在20世紀(jì)40年代就發(fā)展為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)6個學(xué)院的國立綜合性大學(xué)。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整,成為國家高教部(高教部1958年并入教育部)直屬的、以工科為主的多科性大學(xué)。1960年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)。改革開放以來,學(xué)校大力發(fā)展人文社科類學(xué)科專業(yè),促進(jìn)了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步發(fā)展為綜合性研究型大學(xué)。1998年,學(xué)校成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。2000年5月,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等?茖W(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué)。2001年,學(xué)校成為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。2004年,學(xué)校被確定為中管高校。2017年9月,學(xué)校入選國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,涵蓋理、工、經(jīng)、管、法、文、史、哲、醫(yī)、教育、藝術(shù)11個學(xué)科門類。設(shè)7個學(xué)部35個學(xué)院,以及附屬腫瘤醫(yī)院、附屬三峽醫(yī)院、附屬涪陵醫(yī)院、附屬中心醫(yī)院。教職工5300余人,在校學(xué)生49000余人,其中研究生22000余人,本科生26000余人,來華留學(xué)生1700余人。校園占地面積5300余畝,有A校區(qū)、B校區(qū)、C校區(qū)和虎溪校區(qū)。 學(xué)校堅持以****思想為指導(dǎo),深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,持續(xù)深化綜合改革,推動內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,各項事業(yè)保持快速向上向好發(fā)展勢頭,綜合辦學(xué)實(shí)力、學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力顯著提升。 人才培養(yǎng) 以造就“行業(yè)精英、國家棟梁”為己任,為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了40余萬名高素質(zhì)人才,培養(yǎng)了一大批杰出的科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人員,40余人當(dāng)選為兩院院士。近年來,認(rèn)真落實(shí)全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神,構(gòu)建十大育人體系,建設(shè)六大育人陣地,入選全國首批10所“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、20所“高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”承建高校。大力實(shí)施“本科教育2029行動計劃”,打造一流本科教育。成立本科生院,全面實(shí)施大類招生、大類培養(yǎng),加強(qiáng)通識教育。43個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè),30門課程入選首批國家級一流本科課程;數(shù)學(xué)、物理專業(yè)進(jìn)入“強(qiáng)基計劃”。持續(xù)深化培養(yǎng)體制機(jī)制改革,打造卓越研究生教育。獲批學(xué)位授權(quán)自主審核高校,有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)35個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)53個,專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個;全面推行博士生“申請—考核”制招生,博士生招生規(guī)模增至1000余人。深化“產(chǎn)教融合、跨界培養(yǎng)”,積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,五年來在全國各類大學(xué)生競賽中獲獎4400余項,其中獲全國特等獎和一等獎260余項。 學(xué)科建設(shè) 堅持以學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展為核心,按照“強(qiáng)化工科、夯實(shí)理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的思路,建立健全適應(yīng)科技高速變革的學(xué)科優(yōu)化布局機(jī)制以及適宜產(chǎn)生未來引領(lǐng)學(xué)科的體制機(jī)制,著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)。持續(xù)加大“先進(jìn)制造”“智慧能源”“新型城鎮(zhèn)化”三大學(xué)科群建設(shè),按照新一輪“雙一流”建設(shè)規(guī)劃,推動機(jī)械、電氣、土木等特色優(yōu)勢學(xué)科率先達(dá)到世界一流。先后成立醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)部,高起點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科加快發(fā)展。啟動實(shí)施《基礎(chǔ)文科振興行動計劃》《基礎(chǔ)理科卓越行動計劃》,加快提升基礎(chǔ)學(xué)科整體發(fā)展水平。工程學(xué)、材料科學(xué)先后進(jìn)入ESI世界前1‰學(xué)科,12個學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%;冶金、儀器、礦業(yè)、機(jī)械、土木、交通運(yùn)輸?shù)?個學(xué)科進(jìn)入“軟科”世界一流學(xué)科排名前50名。 人才隊伍 大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,系統(tǒng)構(gòu)建起“3+7”人事人才制度體系和四層次七類別人才引育“金字塔”,積極營造“近者悅、遠(yuǎn)者來”的人才發(fā)展氛圍,以先進(jìn)體制機(jī)制激發(fā)高層次人才持續(xù)匯聚的內(nèi)生動力,F(xiàn)有專任教師3100余人,其中院士等國家級人才200余人,博士生導(dǎo)師1000余人,副高級以上專業(yè)技術(shù)人員2000余人。 科學(xué)研究 深化科研管理服務(wù)改革,構(gòu)建起“1+5”新型科研創(chuàng)新體系,以新的體制機(jī)制促進(jìn)高質(zhì)量成果產(chǎn)出。加強(qiáng)創(chuàng)新體系內(nèi)涵建設(shè),全面實(shí)施基礎(chǔ)研究珠峰計劃、重大項目成果人才培育計劃、重點(diǎn)研究基地構(gòu)筑計劃、軍民融合發(fā)展行動計劃。加強(qiáng)科研前瞻布局,全面融入西部(重慶)科學(xué)城建設(shè),推動建設(shè)重慶大學(xué)科學(xué)中心,培育建設(shè)“超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)”大科學(xué)裝置,推動成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨學(xué)科交叉研究平臺,謀劃建設(shè)合成生物學(xué)、未來芯片、量子物質(zhì)科學(xué)等高水平原始創(chuàng)新平臺。“十三五”以來,新增國家和省部級科研平臺23個,獲批國家級科研項目2400余項(其中牽頭千萬元級以上重大項目40余項),榮獲國家獎和省部級科技獎勵一等獎60余項,國家科技進(jìn)步一等獎、大科學(xué)裝置建設(shè)、國家自然科學(xué)基金重大項目、《Nature》《Science》正刊論文等均取得歷史性突破,科研總經(jīng)費(fèi)屢創(chuàng)新高(2020年達(dá)到22.85億元),發(fā)表高水平論文數(shù)量和獲權(quán)發(fā)明專利數(shù)量顯著增長。實(shí)施人文社科繁榮計劃,獲得國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項目,榮獲魯迅文學(xué)獎,持續(xù)推進(jìn)“中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略重慶研究院”“地方政府治理協(xié)同創(chuàng)新中心”“城市化與區(qū)域創(chuàng)新極發(fā)展研究中心”“重慶人才發(fā)展研究院”等新型高端智庫平臺建設(shè),服務(wù)科學(xué)決策。學(xué)校主辦的7種期刊入選權(quán)威、核心期刊。 國際合作 大力推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極融入“一帶一路”、西部陸海新通道發(fā)展,加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,已與32個國家和地區(qū)的186所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系,擁有國家級學(xué)科創(chuàng)新引智基地、教育部國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等各類國際合作平臺近20個。重慶大學(xué)-辛辛那提聯(lián)合學(xué)院合作辦學(xué)成效顯著。鼓勵支持師生出國(境)訪學(xué)交流,年均學(xué)生出國(境)訪學(xué)人數(shù)達(dá)到3700余人。致力于中華文化推廣,設(shè)有泰國勿洞孔子學(xué)院、意大利比薩孔子學(xué)院、澳大利亞樂卓博大學(xué)孔子學(xué)院。入選教育部首批“來華留學(xué)示范基地”,積極打造“留學(xué)重大”品牌,建成全英文授課碩博項目45個、全英文授課課程300余門。 社會服務(wù) 始終堅持“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的辦學(xué)宗旨,積極發(fā)揮社會服務(wù)職能。深化拓展校地合作,南京研究院等一批科技創(chuàng)新平臺和新型高端研發(fā)機(jī)構(gòu)落地生根。牽頭研制的月面微型生態(tài)圈在月球上種植出第一片綠葉,完成人類首次月面生物生長培育實(shí)驗(yàn)。成立了原國家教委批準(zhǔn)的全國第一家高校董事會,大學(xué)科技園獲認(rèn)定為全國首批22個國家大學(xué)科技園之一。積極推進(jìn)對口支援高校工作,創(chuàng)造性地開展定點(diǎn)扶貧和服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作,助力云南省綠春縣和重慶開州關(guān)面鄉(xiāng)順利實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。發(fā)揮附屬醫(yī)院優(yōu)勢,在疫情防控、醫(yī)療救治等領(lǐng)域向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 學(xué)校以“扎根巴渝大地、服務(wù)重慶發(fā)展”為己任,搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、西部陸海新通道建設(shè)等國家戰(zhàn)略機(jī)遇,主動發(fā)揮智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)新發(fā)展。與重慶市政府共同啟動籌建重慶實(shí)驗(yàn)室、共建長江生態(tài)環(huán)境學(xué)院;與萬州區(qū)政府簽署全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議;與高新區(qū)攜手推動“重慶大學(xué)科學(xué)中心”建設(shè),培育建設(shè)“超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)”大科學(xué)裝置;與沙坪壩區(qū)共建環(huán)重慶大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈,共建國際聯(lián)合研究院;與沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、華為公司共建超算中心;與兩江新區(qū)共建明月湖新工科教育創(chuàng)新平臺;與璧山區(qū)共建璧山先進(jìn)技術(shù)研究院;在武隆區(qū)建設(shè)氣球平臺微波垂直傳能試驗(yàn)驗(yàn)證平臺等。牽頭成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟”,著力打造成渝科教創(chuàng)新共同體。 校園文化 堅持以*核心價值觀為引領(lǐng),凝練弘揚(yáng)“復(fù)興民族,誓作前鋒”的重大精神,以一流的大學(xué)文化推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè),獲評第二批“全國文明校園”。大力選樹先進(jìn)典型,近百名教師榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”“最美奮斗者”“最美高校輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號。潛心打造校史館及“立德樹人”專題展覽館,深入挖掘愛國奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)科學(xué)精神和崇高品德。創(chuàng)作《重慶家書》《重慶往事·紅色戀人》《光華》《初心·1929》《寅初亭》等原創(chuàng)話劇作品,講好“重大故事”,展示人文素養(yǎng)和家國情懷。傳承和打造以川劇為代表的特色中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果,獲批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(川劇)傳承基地。建立師生、校友人物特色檔案資源庫,打造“重大文庫”,傳播重大精神。實(shí)施建筑文化景觀完善工程,學(xué)校近現(xiàn)代建筑群和早期建筑群分別入選第二批中國20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)和第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單。 面向未來,重慶大學(xué)將立足新發(fā)展階段、貫