新疆高考多少分可以上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?

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據(jù)最新重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在244分左右,位次排名需要在44590名左右,才可以考上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、新疆高考多少分可以上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、新疆高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要253分,錄取最低位次為44501名;

2、新疆高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要244分,錄取最低位次為43410名;

3、新疆高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要257分,錄取最低位次為44590名;

4、新疆高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要269分,錄取最低位次為21277名;

5、新疆高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要266分,錄取最低位次為21514名;

6、新疆高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要286分,錄取最低位次為23451名;

二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 ? 253 44501 市政府
2022 新疆 文科 ? 269 21277 市政府

2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 ? 244 43410 市政府
2021 新疆 文科 ? 266 21514 市政府

3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 ? 257 44590 市政府
2020 新疆 文科 ? 286 23451 市政府

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者?埔慌投谝淮武浫r(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生的學(xué)生,在高考之外參加過其他相關(guān)評定,并依據(jù)此評定參加對應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生,在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報(bào)

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在平行志愿填報(bào)時(shí),不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院!蓖稒n分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨?墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來說,征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝,成功的概率更大?/p>

三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站,是全國水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年,歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校校名更替,2004年升格為全日制普通高等?茖W(xué)校。目前總占地面積936畝,總建筑面積36.8萬平方米,實(shí)訓(xùn)場地面積14萬余平方米,校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地300余個(gè)(中央和市級財(cái)政支持建設(shè)的有3個(gè)),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.3億元(生均1.2萬元),藏書81萬冊,固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)。現(xiàn)有教職工670余人,其中教授、副教授250余人,研究生以上學(xué)歷300余人,博士30余人。擁有市級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人,骨干教師122人,雙師素質(zhì)教師272人,雙師型教師217人,其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年,《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學(xué)能力大賽中獲獎(jiǎng)。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人,注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐技能,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門,其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程;建成國家級教學(xué)資源庫3個(gè)、市級教學(xué)資源庫3個(gè)。人才培養(yǎng)層次包括全日制?坪蛯1矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前,學(xué)院在校生人數(shù)11000余人,面向全國27個(gè)。ㄊ小^(qū))招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意度長期保持在95%以上。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個(gè),形成“2+4+2”八大專業(yè)群,涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育與體育、公共服務(wù)與管理10個(gè)專業(yè)大類,其中,國家級骨干專業(yè)2個(gè),教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個(gè),重慶市骨干專業(yè)4個(gè),全國水利高職教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),水利水電工程技術(shù)等9個(gè)專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國控高職(?疲⿲W(xué)前教育專業(yè)點(diǎn),增設(shè)學(xué)前教育等3個(gè)新專業(yè)。學(xué)院緊扣國家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求,與中國普天集團(tuán)、吉利汽車等著名企業(yè)合作,組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造(汽車)學(xué)院,打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群,形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時(shí)大力開展教育教學(xué)研究,成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”,建立完善學(xué)生上課隨機(jī)抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度,搭建“四級七維三測評”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái)。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上,課堂教學(xué)互動(dòng)反饋率長期保持在95%以上,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來,學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)252項(xiàng)次、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)280項(xiàng)次。2019年10月,第十三屆全國水利職業(yè)院校“巴渝杯”技能大賽在學(xué)院成功舉辦,水利部副部長田學(xué)斌、市政府副市長李明清等領(lǐng)導(dǎo)出席大賽開幕式,全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽,本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數(shù)均為歷屆之最。 ——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū),培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目99個(gè)。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國家級二等獎(jiǎng)2項(xiàng),銅獎(jiǎng)3項(xiàng),市級金獎(jiǎng)5項(xiàng),銀獎(jiǎng)4項(xiàng)。其中“行車應(yīng)急寶”項(xiàng)目獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎(jiǎng),作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項(xiàng)目。2020年,在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上,學(xué)院獲得4金2銀26銅,位居全市高職院校榜首,榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進(jìn)集體。參賽項(xiàng)目“苗妹香香”和“益農(nóng)行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。 ——對外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機(jī)制、搭平臺(tái)、強(qiáng)隊(duì)伍、重服務(wù)”等多種有效途徑,積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年,學(xué)院對外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地,社會(huì)服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。具有全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校、全國水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚(yáng)“上善若水,學(xué)競江河”校訓(xùn),構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系,將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院成功獲批全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校,向中國水利教育協(xié)會(huì)選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國水文化育人優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng),標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上了新臺(tái)階。學(xué)院是重慶市文明單位,重慶市依法治校示范校。近三年,學(xué)生參加市級以上文體活動(dòng)獲集體榮譽(yù)30余項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長單位,組織開展10余項(xiàng)對外合作項(xiàng)目,與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作,近兩年有50余名留學(xué)生到校入學(xué),與泰國黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院,積極服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來,學(xué)院緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大歷史機(jī)遇,立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國,堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉,實(shí)施“穩(wěn)定規(guī)模,強(qiáng)化內(nèi)涵,突出特色,文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,加快把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流,具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。 2021年4月

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