據(jù)最新齊齊哈爾大學(xué)招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績(jī)?cè)?91分左右，位次排名需要在20264名左右，才可以考上齊齊哈爾大學(xué)，不過(guò)每年齊齊哈爾大學(xué)在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、新疆高考多少分可以上齊齊哈爾大學(xué)
1、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學(xué)的理科最低分需要291分，錄取最低位次為8549名;
2、新疆高考2020年考生上齊齊哈爾大學(xué)的理科最低分需要411分，錄取最低位次為20264名;
3、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學(xué)的文科最低分需要422分，錄取最低位次為4928名;
4、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學(xué)的文科最低分需要325分，錄取最低位次為2615名;
5、新疆高考2021年考生上齊齊哈爾大學(xué)的文科最低分需要443分，錄取最低位次為5205名;
6、新疆高考2020年考生上齊齊哈爾大學(xué)的文科最低分需要460分，錄取最低位次為5051名;
二、齊齊哈爾大學(xué)在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年齊齊哈爾大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二（單列類外語(yǔ)） | 291 | 8549 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 422 | 4928 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二（單列類外語(yǔ)） | 325 | 2615 | 省政府 |
2、2020年齊齊哈爾大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 411 | 20264 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 460 | 5051 | 省政府 |
3、2021年齊齊哈爾大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 443 | 5205 | 省政府 |
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會(huì)靠前的，但如果考生的成績(jī)普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話，排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說(shuō)，過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。
說(shuō)白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù)，哪來(lái)的排名的資格。
模擬志愿填報(bào)不填有影響嗎
雖然說(shuō)各省市都為高考學(xué)子們準(zhǔn)備了模擬志愿填報(bào)，但是有些考生及家長(zhǎng)不是很想好好的把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，在模擬志愿填報(bào)期間并沒(méi)有填報(bào)，但是過(guò)后又擔(dān)心不填報(bào)會(huì)對(duì)正式的填報(bào)有影響。
有影響是真的，但是不是大家想象的那樣不能填報(bào)志愿之類的，而是會(huì)在正式填報(bào)志愿的時(shí)候產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，有很多地方都是需要花費(fèi)時(shí)間去整理和弄清楚的。
因此，模模擬志愿填報(bào)就是一個(gè)讓考生及家長(zhǎng)熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個(gè)過(guò)程，就像是一場(chǎng)比賽，別人在比賽之前都會(huì)做好熱身運(yùn)動(dòng)，而你就只是吃飽喝足就上來(lái)了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然，有的人天生底子好，隨便就可以成為冠軍，但那只是少數(shù)人，大多數(shù)人還是要準(zhǔn)備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報(bào)的。
三、齊齊哈爾大學(xué)學(xué)校介紹
齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動(dòng)湖畔，占地面積139萬(wàn)平方米，建筑面積85萬(wàn)平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。學(xué)校是黑龍江省屬三所綜合性大學(xué)之一，是全國(guó)文明單位、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校和黑龍江省高教強(qiáng)�。ㄒ黄冢┲攸c(diǎn)建設(shè)高校。 近年來(lái)，齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展�，F(xiàn)有23個(gè)學(xué)院（部），7個(gè)教輔單位�，F(xiàn)有招生專業(yè)74個(gè)，涵蓋11個(gè)學(xué)科門類，其中漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、英語(yǔ)等16個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，化學(xué)工程與工藝專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證，生物科學(xué)專業(yè)通過(guò)師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，化學(xué)工程與工藝專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目，高分子材料與工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)獲批省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目，園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，獲批省級(jí)一流課程27門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家、省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，是省特色應(yīng)用型本科示范培育高校和省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范�！，F(xiàn)已通過(guò)新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)，擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科18個(gè)、二級(jí)學(xué)科68個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別9個(gè)，建有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科被列為省高教強(qiáng)�。ǘ冢﹥�(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，植物性食品加工技術(shù)獲批省“雙一流”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。擁有兼職博士生導(dǎo)師14名、碩士生導(dǎo)師511名，榮獲“省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”3人、“省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)；獲批亞麻加工技術(shù)教育部工程研究中心、植物性食品加工技術(shù)教育部工程研究中心和工業(yè)大麻國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新中心，獲批表面活性劑與工業(yè)助劑、玉米深加工理論與技術(shù)、聚合物基復(fù)合材料、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護(hù)、微納傳感器件和精細(xì)化學(xué)品催化合成等6個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲批玉米主食工業(yè)化工程、果蔬雜糧飲品工程、農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知等3個(gè)省工程技術(shù)研究中心和農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)大麻加工技術(shù)等2個(gè)省技術(shù)創(chuàng)新中心和智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批嫩江流域歷史文化省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地和少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究省重點(diǎn)培育智庫(kù)，是省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)；現(xiàn)有專任教師1580人，其中高級(jí)職稱教師789人、具有博士學(xué)位教師363人，擁有俄羅斯科學(xué)院外籍院士1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、龍江學(xué)者5人、省“六個(gè)一批”人才1人、龍江科技英才1人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、省政府特殊津貼專家5人，全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省教學(xué)新秀、省教學(xué)能手等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)者40余人，擁有省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)6個(gè)、市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)12個(gè)、3個(gè)省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近五年獲批各類各級(jí)科研課題2340項(xiàng)，其中國(guó)家、省部級(jí)課題348項(xiàng)，榮獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，簽訂“四技”合同251項(xiàng)，榮獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)89項(xiàng)，發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學(xué)術(shù)論文逐年遞增。 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生�，F(xiàn)有在校生28249人，其中本科生25920人、研究生2329人，另有留學(xué)生80人、成人生7958人，招生規(guī)模和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書290萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書197萬(wàn)余冊(cè)，中外數(shù)據(jù)庫(kù)30個(gè)，社科、外文資料等資料閱覽室5個(gè)；建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和現(xiàn)代語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)室共計(jì)282間，每個(gè)多媒體教室均具有主播教室功能，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)主控室實(shí)現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂(lè)廳和學(xué)生文體活動(dòng)中心。學(xué)校定期出版國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有3種。 經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用、具有社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，不斷深化各項(xiàng)事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。 學(xué)校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”省內(nèi)巡演活動(dòng)，2012年校地合作成功打造的大型風(fēng)情音畫《達(dá)斡爾人》榮獲了全國(guó)少數(shù)民族文藝匯演金獎(jiǎng)等十一項(xiàng)大獎(jiǎng)，入選教育部確定的50個(gè)“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目。 學(xué)校高度重視國(guó)際交流與合作，相繼與美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)等13個(gè)國(guó)家近70余所院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了校際往來(lái)、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地”和“來(lái)華留學(xué)生國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”學(xué)校。 在69年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了“艱苦奮斗、奉獻(xiàn)邊疆”的辦學(xué)傳統(tǒng)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了21萬(wàn)多名各類高素質(zhì)人才。他們?cè)埥�，遍布祖�?guó)各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評(píng)。齊齊哈爾大學(xué)秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)，正在面向未來(lái)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)。 （2021年10月28日更新）
