高中學(xué)生垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)(五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)1

全區(qū)廣大職工:

節(jié)能減排,低碳生活,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)基本國(guó)策。近年來(lái),隨著人民生活水平的不斷提高,城市化建設(shè)的日益加快,垃圾量的不斷攀升,“垃圾圍城”已迫在眉睫!如果不及時(shí)采取有效措施,將對(duì)我們的生活環(huán)境造成污染,直接影響市民的身心健康。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,在此,沙坪壩區(qū)總工向全區(qū)廣大職工發(fā)出如下倡議:

把垃圾分類(lèi)當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,自覺(jué)配置家庭垃圾分類(lèi)容器,確保滿足各類(lèi)垃圾分類(lèi)存放需求,有害垃圾、可回收物實(shí)行單獨(dú)存放和處置。工作期間,嚴(yán)格按照單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)要求,自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)管理和投放垃圾分類(lèi)工作。

要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類(lèi)中。

積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),主動(dòng)參加所在居民區(qū)開(kāi)展的垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)和主題實(shí)踐活動(dòng),積極反饋市民群眾對(duì)于垃圾分類(lèi)的建議和想法,時(shí)刻糾正不分類(lèi)投放或亂投放的行為,為切實(shí)提升垃圾分類(lèi)實(shí)效做出積極貢獻(xiàn)。

垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)2

未央?yún)^(qū)中心幼兒園倡議:

1、樹(shù)立“垃圾分類(lèi),從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類(lèi),做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

地球,是我們美麗的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境!

倡議人:___

20____年_月_日

垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。

也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。這樣既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾,然而卻沒(méi)有被正確地分類(lèi)回收,造成了一定的浪費(fèi)。特此,我發(fā)出“垃圾分類(lèi),從我做起”的倡議:

一、每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,個(gè)用來(lái)裝“不可回收”垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝“可回收”垃圾,以便被回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,班級(jí)作好記錄,結(jié)果作為文明班級(jí)的評(píng)比依據(jù)之一。

三、扔垃圾時(shí)要看清垃圾箱的類(lèi)別,做到準(zhǔn)確投放,每個(gè)班設(shè)立值班生,在垃圾投放比較集中的時(shí)候向同學(xué)們宣講相關(guān)知識(shí)。

四、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道徳觀,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,對(duì)有損校園環(huán)境的行為堅(jiān)決予以制止。

為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活更加美好!

某某小學(xué)大隊(duì)部

XX年XX月XX日

垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。可隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。

長(zhǎng)沙市作為全國(guó)垃圾分類(lèi)重點(diǎn)城市之一,按照xxxx關(guān)于“普遍推行垃圾分類(lèi)制度,關(guān)系13億多人生活環(huán)境改善,關(guān)系垃圾能不能減量化、資源化、無(wú)害化處理,要加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度,提高垃圾分類(lèi)制度覆蓋范圍”的指示精神,把實(shí)施生活垃圾分類(lèi)作為建設(shè)中國(guó)最干凈城市的重要內(nèi)容,作為改善生活環(huán)境、提升人民生活質(zhì)量的重要抓手。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)建立相互聯(lián)通紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)行動(dòng)。因此,我校倡議:

一、大家要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、在家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)。教孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。讓孩子養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

三、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

四、“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚!”認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,垃圾分類(lèi)人人有責(zé),垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手,垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái),大手牽小手,共同努力,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣!為建設(shè)美麗長(zhǎng)沙,建設(shè)美麗家園,貢獻(xiàn)自己一份力量!

垃圾分類(lèi)從我做起倡議書(shū)5

親愛(ài)的市民朋友:

節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

為積極響應(yīng)市的號(hào)召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類(lèi)垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

(一).學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 月 日是個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法...查看更多

(二).垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們: 你們好! 一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是...查看更多

參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的'具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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