篇一：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的___大會(huì)議精神，和系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全校的意識(shí)形態(tài)工作，取得了一定成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的相關(guān)精神，我校積極主動(dòng)，迅速部署，召開黨小組會(huì)議，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)。使各位黨員能充分認(rèn)識(shí)到黨組是抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識(shí)形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。我校黨小組在組織學(xué)習(xí)《中共石獅市靈秀中心校支部委員會(huì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》
的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了校黨組抓意識(shí)形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為個(gè)人考核評(píng)估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到考核一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)工作實(shí)效，深入群眾。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定相關(guān)的活動(dòng)，將講和做相結(jié)合；通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)和黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)將“兩學(xué)一做”寓于意識(shí)形態(tài)工作當(dāng)中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動(dòng)宣傳，以“兩學(xué)一做”等專題活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展系列講話及___大精神，系列重要講話、黨章以及各種黨員條例的學(xué)習(xí)，逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實(shí)集中組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨小組能堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，黨員干部自學(xué)制度，強(qiáng)化專題學(xué)習(xí)，能利用“三會(huì)一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討、并做好筆記以及寫心得體會(huì)等。一學(xué)年來(lái)，我們黨小組開展了形式多樣的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。如：1。黨員教師進(jìn)千家進(jìn)行家訪，構(gòu)建家校聯(lián)系。2。黨員教師與非黨員教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)教育教學(xué)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3。黨員與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)學(xué)習(xí)幫扶。4。黨員參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。5。黨員參與學(xué)校一線教師進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。5。黨員參加市文聯(lián)舉行的迎新中國(guó)成立70周年的書畫展，了解祖國(guó)70年來(lái)所取得的成就。6。黨員開展“三諾“活動(dòng)。7。黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)。8。黨員開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)，了解國(guó)家大事，感受中國(guó)的文化。通過(guò)這些載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了政治意識(shí)，筑牢了思想道德等意識(shí)形態(tài)防線。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。黨小組不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實(shí)推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)黨員良好的道德風(fēng)尚。利用黨會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的___大精神，學(xué)重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》等重要理論，不斷提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想覺悟。
目前存在的問(wèn)題以及對(duì)策：
1、學(xué)校周邊有一個(gè)菜市場(chǎng)，每天攤販的叫賣聲嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序和師生的學(xué)習(xí)生活。已聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛迓?lián)防隊(duì)來(lái)制止、進(jìn)行勸導(dǎo)。
2、由于舊教學(xué)樓被省建筑工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司檢測(cè)為D級(jí)危房，嚴(yán)重不符合標(biāo)準(zhǔn)對(duì)A級(jí)的要求。根據(jù)省校安文件精神，經(jīng)研究決定，要求在今年4月份后停止使用并拆除。今年7月份已進(jìn)行成功拆遷并進(jìn)行師生分流，現(xiàn)在新教學(xué)樓的建設(shè)的各種手續(xù)也辦好，以通過(guò)人大、市府審批了，但目前新教學(xué)樓還沒開始動(dòng)工，由于全校師生1200多個(gè)全都在一幢綜合樓，存在著很多安全隱患，給學(xué)校的管理帶來(lái)了很多大便。已向上級(jí)反應(yīng)情況。
篇二：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
根據(jù)上級(jí)部署要求，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，始終牢牢把握正確的政治方向，特將我校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)如下。
一、總體情況
（一）注重思想引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)
一是加強(qiáng)理論武裝。韓崗鎮(zhèn)中學(xué)持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹思想，重點(diǎn)學(xué)深悟透《談治國(guó)理政》和《思想三十講》，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹最新講話精神和省委、市委、縣委的最新貫徹舉措。并利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓全體黨員、積極分子養(yǎng)成“每日必學(xué)”的良好習(xí)慣，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二是加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。韓崗鎮(zhèn)中學(xué)狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，教育引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)黨性教育，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，樹立起勤政廉潔，風(fēng)清氣正的良好交通形象。深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員干部遵守生活作風(fēng)紀(jì)律，重視家庭建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。
三是重視人才隊(duì)伍培養(yǎng)。積極引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
（二）加強(qiáng)宣傳，不斷鞏固意識(shí)形態(tài)主流陣地
一是強(qiáng)化輿情管控。全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，做好負(fù)面信息的調(diào)查核實(shí)、對(duì)重大事件、重要情況、重要苗頭性問(wèn)題，定期開展分析研判，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，牢牢把握話語(yǔ)權(quán)。
二是嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格落實(shí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校重要工作，納入年度綜合目標(biāo)考核，對(duì)履職不力的教師進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追責(zé)。
三是大力培育踐行核心價(jià)值觀。運(yùn)用身邊事例、生活場(chǎng)景，利用LED屏、核心價(jià)值觀等公益廣告，大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
四是開展豐富多彩的文化活動(dòng)。組織開展羽毛球比賽、增強(qiáng)干部職工的幸福感和歸屬感。
二、主要問(wèn)題
思想認(rèn)識(shí)不夠充分，對(duì)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作重要性的理解存在“誤區(qū)”。意識(shí)形態(tài)工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時(shí)工作中，意識(shí)形態(tài)工作有時(shí)被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。
三、下一步措施
一是提高政治站位，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理，認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞意識(shí)形態(tài)的原則，定期分析研判、推進(jìn)部署意識(shí)形態(tài)工作，將意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)基層黨組織抓好意識(shí)形態(tài)工作的自覺性和堅(jiān)定性。
篇三：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
在講話中強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作�！蓖瑫r(shí)，還強(qiáng)調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)�！眹@黨中央、省市縣的重要精神和工作指示，我校扎實(shí)開展相關(guān)工作，保障意識(shí)形態(tài)工作落地落實(shí)�，F(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)黨的理論，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的思想引領(lǐng)
意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)是不僅是一項(xiàng)極端重要的工作，更是關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。同時(shí)，意識(shí)形態(tài)也是是廣大黨員武裝頭腦的工具，可以說(shuō)意識(shí)形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強(qiáng)。意識(shí)形態(tài)并不是虛無(wú)縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“理論是灰色的，生活之樹長(zhǎng)青�！比魏我庾R(shí)形態(tài)都要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn)。因此，我校黨支部結(jié)合思想政治教育和學(xué)校教育工作的需要，確定每月第二周星期三為黨員活動(dòng)日；每季度召開不少于一次的黨員會(huì)，每季度上好一堂黨課；開展一次暑假集中政治學(xué)習(xí)和為期三天的黨員冬訓(xùn)；貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的精神和重大部署；同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和“兩學(xué)一做”有機(jī)集合，做到學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的思想引領(lǐng)，在行業(yè)中樹立模范帶頭作用。
二、加強(qiáng)思想教育，提升廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)
馬卡洛夫曾說(shuō)：“教師的魅力來(lái)源于責(zé)任心”。在教育教學(xué)工作中，如何發(fā)揮廣大教職工的責(zé)任心和積極性，首先是抓好廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，提升思想境界。
一是利用教職工大會(huì)組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的___大報(bào)告、___屆___全會(huì)精神等系列講話精神，省委十一屆三次會(huì)議精神和市委四屆五次、六次全會(huì)精神以及縣委十三屆十次全會(huì)精神等，貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署等。
二是對(duì)廣大教職工開展教育系統(tǒng)突出問(wèn)題整治教育，尤其是教育“四亂”和違反黨中央八項(xiàng)規(guī)定方面狠下功夫。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)老師的師德教育，每年年終對(duì)教師進(jìn)行師德考核，并作為評(píng)先選優(yōu)的硬性指標(biāo)。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)、思考和撰寫讀書心得，在全體教職員中形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提升黨員廣大教職工的思想意識(shí)。
三、扎實(shí)開展工作，培養(yǎng)好建設(shè)的接班人
一是堅(jiān)持愛國(guó)主義進(jìn)校園。每周星期一進(jìn)行升旗儀式，奏唱國(guó)歌和國(guó)旗下的講話；同時(shí)利用課堂教學(xué)穿插滲透，觀看愛國(guó)主義影視資料等把愛國(guó)主義教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二是堅(jiān)持文明禮貌教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育進(jìn)校園。學(xué)校政教處每年三月為契機(jī)，定期開展學(xué)雷鋒文明禮貌月教育活動(dòng)；同時(shí)，科室牽頭，定期組織工作人員，深入班集體檢查儀容儀表和班風(fēng)班貌；布置主題班會(huì)，開展黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，全面深入的推動(dòng)工作的開展，使得學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
三是堅(jiān)持國(guó)防教育進(jìn)校園。學(xué)校高度重視國(guó)防教育工作的開展，由生均公用經(jīng)費(fèi)列支，對(duì)入校新生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷和吃苦耐勞的精神，通過(guò)對(duì)強(qiáng)大祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
四是堅(jiān)持傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。學(xué)校通過(guò)開展頌國(guó)學(xué)經(jīng)典演講比賽、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園優(yōu)秀節(jié)目展、傳統(tǒng)節(jié)日與文化活動(dòng)結(jié)合等形式，有聲有色的開展起來(lái)，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化深入到師生的生活和學(xué)習(xí)中來(lái)。
五是堅(jiān)持法治教育進(jìn)校園。警校一家親，學(xué)校每年與派出所聯(lián)系，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)和相關(guān)工作人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育；今年我校還邀請(qǐng)到了南達(dá)梁高速交警到我校宣講交通安全知識(shí)的講座；同時(shí)開展學(xué)憲法的相關(guān)活動(dòng)和網(wǎng)上平臺(tái)的知識(shí)問(wèn)答等。
總之，意識(shí)形態(tài)工作任重而道遠(yuǎn)，我校將在已有的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化落實(shí)，讓黨的理論、政策、方針落地生根，抓鐵有痕，緊緊團(tuán)結(jié)到黨周圍，培養(yǎng)好的接班人。
篇四：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求，我校高度重視，認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)反思，本著實(shí)事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來(lái)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、宣傳等方面的工作，認(rèn)真組織撰寫匯報(bào)材料，深入查找存在的問(wèn)題與不足，深刻剖析問(wèn)題原因，明確今后工作努力方向。現(xiàn)將近年意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作進(jìn)行梳理與匯報(bào)如下。
一、主要工作開展情況
黨的___大報(bào)告指出，“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，學(xué)校直面廣大教師、學(xué)生意識(shí)形態(tài)提升的重要作用，擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、思想的重大任務(wù)。所以，我們要加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。工作中堅(jiān)持立德樹人，把把培育和踐行核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作全過(guò)程，全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。做好意識(shí)形態(tài)工作，不斷增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，加強(qiáng)和提升全體師生思想政治素養(yǎng)，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。主要做到以下幾點(diǎn)：
（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定思想方向
學(xué)校是“立德樹人”教育方向的堅(jiān)定實(shí)施者，很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識(shí)形態(tài)的核心和靈魂，決定了意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以，學(xué)校一直非常注重理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。用中國(guó)共產(chǎn)黨主張的科學(xué)的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來(lái)保證政治立場(chǎng)的堅(jiān)定。第一，抓牢理想信念，常學(xué)常新。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念不動(dòng)搖，就是要不斷學(xué)習(xí)政治理論。反復(fù)學(xué)習(xí)，牢固信念。我們把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)分成兩類，一類是集中學(xué)習(xí)，一類是自主學(xué)習(xí)，主要以學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、思想為主要內(nèi)容，尤其是學(xué)好當(dāng)前系列講話，用思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹政治理論意識(shí)。20XX年主要集中學(xué)習(xí)黨章和系列講話——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路等；
20XX年主要集中學(xué)習(xí)___大報(bào)告和___大報(bào)告解讀，以及重要講話等；
20XX年主要集中學(xué)系列講話和四川樂山峨眉各級(jí)落實(shí)講話內(nèi)容等。20XX年主要以學(xué)系列講話及黨的十屆四中全會(huì)精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育；
20XX年主要圍繞關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅(jiān)等方面的講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)其目的就是要黨員職工自覺運(yùn)用馬克思主義理論解決教育問(wèn)題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭(zhēng)。每年以支部書記帶頭給每個(gè)黨員干部上好一次黨課；
每月開好支委會(huì)和主題黨日活動(dòng)、每年開好組織生活會(huì)、每季度開好黨員大會(huì)，查擺問(wèn)題，切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)開始脫離群眾、思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象嚴(yán)厲批評(píng)，對(duì)重大政治原則和大是大非問(wèn)題，黨員職工都積極表態(tài)，熱烈討論，敢說(shuō)敢管，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度強(qiáng)化意識(shí)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視單位意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行書記校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運(yùn)行機(jī)制，意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署與落實(shí)，把意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以及具體的表現(xiàn)行為與績(jī)效掛鉤，在教職工評(píng)優(yōu)選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現(xiàn)評(píng)定欄目和評(píng)價(jià)細(xì)則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，把___大報(bào)告、“兩學(xué)一做”、系列講話的學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)多種方式與途徑，引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個(gè)意識(shí)”，講政治紀(jì)律，講政治規(guī)矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與同志的黨中央保持一致。
（三）拓寬學(xué)習(xí)途徑，豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)
黨員和教職工意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng)，不僅需要通過(guò)狠抓學(xué)習(xí)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，更要通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)途徑和豐富的學(xué)習(xí)形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來(lái)開展了大討論、專題學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、黨課培訓(xùn)、觀看影片、參觀紅色革命基地等學(xué)習(xí)途徑和方式，不斷拓寬意識(shí)形態(tài)提升渠道，不斷豐富學(xué)習(xí)載體，提高黨員干部對(duì)思想理論的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)思想的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務(wù)。我們還創(chuàng)建了學(xué)校微信公眾號(hào)和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺(tái)，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、支部動(dòng)態(tài)等，進(jìn)一步拓寬了意識(shí)形態(tài)傳播的渠道，增強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)的輻射能力，豐富了意識(shí)形態(tài)交流的互動(dòng)性。重視行業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)常結(jié)合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學(xué)習(xí)及師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）搞好輿論宣傳，內(nèi)練筋骨外塑形象
輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡(luò)是意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位，教師培訓(xùn)中心為抓好這個(gè)陣地，積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)氛圍，結(jié)合單位實(shí)際，讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作，每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評(píng)文章，主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律、主動(dòng)傳播正能量，主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)工作的宣傳；
對(duì)自身教師隊(duì)伍的宣傳，我們首先抓好對(duì)內(nèi)提高師德修養(yǎng)，清醒認(rèn)識(shí)并踐行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，對(duì)外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，形成學(xué)校鮮明的校園文化，構(gòu)建出意識(shí)形態(tài)工作的新局面。
二、存在的問(wèn)題
1、意識(shí)形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強(qiáng)，沒有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析，沒有制定詳細(xì)的意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、宣傳計(jì)劃，存在見指打指現(xiàn)象，上級(jí)組織要求學(xué)什么，就只學(xué)那點(diǎn)，針對(duì)性不強(qiáng)，效果不突出。
2、黨員教職工意識(shí)形態(tài)提升的評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善，意識(shí)形態(tài)的評(píng)價(jià)細(xì)則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評(píng)價(jià)人，用制度激勵(lì)人的功能還需加強(qiáng)。
3、輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負(fù)網(wǎng)絡(luò)、刊物意識(shí)形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升意識(shí)形態(tài)的管理和應(yīng)用還很粗淺，不規(guī)范，意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)交流的影響。
4、黨員職工意識(shí)形態(tài)提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動(dòng)還比較單一。
三、下一步工作打算
1、要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握住意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，明確階段意識(shí)形態(tài)提升目標(biāo)和任務(wù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。
2、要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的評(píng)價(jià)考核細(xì)化量化工作，推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，修訂完善相關(guān)制度評(píng)價(jià)體系。
3、努力創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學(xué)習(xí)、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標(biāo)，讓意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來(lái)，讓意識(shí)形態(tài)的固化成效更加顯著。
4、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)教師隊(duì)伍，打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，形成分工明確、管理層級(jí)分明、層層工作落實(shí)的意識(shí)形態(tài)工作新格局。
篇五：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
20XX年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，深入貫徹學(xué)習(xí)___大精神、思想，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，發(fā)揮思想引領(lǐng)重要作用，全校上下統(tǒng)一思想和行動(dòng)，凝心聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。現(xiàn)將我校上半年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、高度重視，壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任
我校堅(jiān)決落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，成立了以黨委書記XXX同志為組長(zhǎng)，黨委委員、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨委的職責(zé)工作，落實(shí)相關(guān)制度，使黨委班子和領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確保思想理論武裝到位
校黨委高度重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨落實(shí)的___大精神和的系列重要講話精神。校黨委認(rèn)真抓好中心組學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)方案，確定學(xué)習(xí)專題。XXXX年下半年以來(lái)，意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)，中心組集中學(xué)習(xí)X次，教研組教師集中學(xué)習(xí)X次，教職工例會(huì)集中學(xué)習(xí)X次。校黨委于X年X月X日召開了意識(shí)形態(tài)分析研判聯(lián)席會(huì)議，對(duì)本年度意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行安排部署。同時(shí)選派政治教師參加省級(jí)培訓(xùn)，并計(jì)劃安排本年度暑期校本培訓(xùn)開展關(guān)于意識(shí)形態(tài)方面的專家講座。在黨委中心組的帶動(dòng)下，各支部學(xué)習(xí)也步入了制度化、規(guī)范化的軌道。
三、強(qiáng)化管理，著力提高工作隊(duì)伍素質(zhì)
我校一直重視建設(shè)一支意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把隊(duì)伍建設(shè)作為全校工作的重要任務(wù)來(lái)抓。深入開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)，全校黨員教師簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，爭(zhēng)做“四有教師”。加強(qiáng)班主任的管理，進(jìn)一步推進(jìn)“清泉教育”理念。加強(qiáng)各學(xué)科特別是政治學(xué)科教師的言行規(guī)范，傳遞正能量。
四、多措并舉，全面推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作
一是進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范黨組織建設(shè)。建立集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等相結(jié)合的政治理論學(xué)習(xí)制度，打牢意識(shí)形態(tài)政治基石。二是依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)黨組織信息化建設(shè)。充分利用XXXX、XXXXXX、XXXXXX、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)信息，傳播正能量。三是加強(qiáng)各類社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)督管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，防止利用舉辦社團(tuán)活動(dòng)傳播非法宗教活動(dòng)。四是進(jìn)一步完善優(yōu)化巡視巡察反饋的問(wèn)題，使“黨組織弱化”、“重黨建輕業(yè)務(wù)”整改落實(shí)到位，不留死角。五是強(qiáng)化監(jiān)督考核。學(xué)校將意識(shí)形態(tài)工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工目標(biāo)考核及年度考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。六是加強(qiáng)對(duì)離退休教職工的愛黨、愛家、愛校的思想引領(lǐng)，防止黑惡勢(shì)力向離退休教職工侵蝕滲透。
五、存在不足和下半年工作打算
落實(shí)意識(shí)形態(tài)我們做了一些工作，取得了一定成效，但也存在不足。一是思想掌控還不夠全面深入，對(duì)黨員干部、職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入。二是意識(shí)形態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，而且受社會(huì)大環(huán)境的影響很大，在自媒體時(shí)代要把意識(shí)形態(tài)工作抓細(xì)抓實(shí)，需要不斷創(chuàng)新思路和舉措。
意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，20XX年下半年，結(jié)合教學(xué)工作的開展，重點(diǎn)抓好以下三點(diǎn)：
一是進(jìn)一步“壓實(shí)”責(zé)任，把黨委書記主體責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處，形成齊抓共管的局面。
二是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校各支部和工會(huì)、共青團(tuán)等方面力量，形成意識(shí)形態(tài)工作合力。
三是進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體工作水平。
篇六：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
我校在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦的指導(dǎo)幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基石，堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針，以培育和踐行核心價(jià)值觀為根本，以傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心；動(dòng)員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實(shí)際的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
一、主要開展的工作
1、大力宣傳核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過(guò)QQ工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會(huì)等方式學(xué)習(xí)了核心價(jià)值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)主題活動(dòng)。春節(jié)慰問(wèn)退休教師和貧困戶；清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動(dòng)；端午節(jié)舉行包粽子、吃粽子活動(dòng)；中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)召開退休教師茶話會(huì)，并集體慰問(wèn)退休老干部。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。主要開展了鎮(zhèn)車塘大掃除活動(dòng)和元旦慰問(wèn)敬老院孤寡老人活動(dòng)。廣大師生的環(huán)保意識(shí)和尊老敬老意識(shí)得到了有效提升。
4、學(xué)校要求教職工講誠(chéng)信，努力做學(xué)生的表率。在師生中開展了“講誠(chéng)信，樹新風(fēng)”承諾簽名活動(dòng)，使師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信要從小事做起，從實(shí)際工作做起的深刻道理。學(xué)校還利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進(jìn)行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進(jìn)一步培育和踐行核心價(jià)值觀，提高全體教師的文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作。20XX年我校被評(píng)為市級(jí)文明校園。
6、我校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師德發(fā)面各項(xiàng)文件的學(xué)習(xí)，并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進(jìn)行專項(xiàng)摸排和治理。
7、加強(qiáng)黨建建設(shè)。堅(jiān)持每周黨員學(xué)習(xí)，定期召開黨員生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。認(rèn)真學(xué)黨的各項(xiàng)政策、綱領(lǐng)、文件，包括“兩學(xué)一做”___大精神，新黨章的學(xué)習(xí)等。
8、堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化在校園中唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動(dòng)和邪教迷信活動(dòng)。
二、存在的問(wèn)題
1、教育理念認(rèn)識(shí)缺失。部分任課教師存在著注重知識(shí)教育，而忽視價(jià)值教育的現(xiàn)象。部分教師沒能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，沒能理解思想政治理論的真正的價(jià)值目標(biāo)所在。
2、教育環(huán)境復(fù)雜化。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育的困境不僅來(lái)自內(nèi)部，還來(lái)自其外部社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)和壓力。農(nóng)村地區(qū)偏遠(yuǎn)的地理位置、留守老人對(duì)留守兒童的教育，相對(duì)落后的大環(huán)境都給我們的教育帶來(lái)一定的困難。
三、對(duì)策與建議
1、深入理想信念教育。理想信念是政治素質(zhì)的核心，是科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。老師師要爭(zhēng)做“四有”好教師，學(xué)生要力爭(zhēng)“德智體美勞”全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，用思想指導(dǎo)實(shí)踐。
篇七：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
根據(jù)學(xué)校《進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》的通知，學(xué)院按照學(xué)校的要求開展了一系列的意識(shí)形態(tài)工作�，F(xiàn)將近期意識(shí)形態(tài)工作自檢自查情況匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立了黨委書記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)院副職處級(jí)干部任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、組織學(xué)習(xí)
學(xué)院召開全院教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《中共南華大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情管理實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)管理辦法》、《南華大學(xué)標(biāo)語(yǔ)宣傳品設(shè)置管理辦法》、《南華大學(xué)各級(jí)各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個(gè)文件的精神。學(xué)院各個(gè)支部也對(duì)每個(gè)文件的重要精神進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)。
三、思想引領(lǐng)
學(xué)院書記通過(guò)專題黨課，學(xué)思想。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)，進(jìn)一步深化理想信念教育。
四、學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作成績(jī)
(1)成立由鄭宇為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組，建立由12名學(xué)生骨干組成網(wǎng)絡(luò)輿情管理員隊(duì)伍，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情。
(2)學(xué)院推選_負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)更新工作。
(3)學(xué)院建立了各類講座審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求審批。
(4)加強(qiáng)教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學(xué)院建有教職工QQ群、各系部教師QQ群。
(5)學(xué)院組織6次學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部均按照學(xué)校要求攥寫了“學(xué)講話用講話”心得體會(huì)和微心得各1篇。學(xué)院完成了以20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實(shí)踐案例材料1篇。
(6)20__年7月2日，邀請(qǐng)馬列學(xué)院_教授進(jìn)行了舉辦以“全面深化改革——中國(guó)改革進(jìn)行時(shí)”為題目的理論文化講壇。
篇八：學(xué)校政教處意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
根據(jù)委宣傳部《關(guān)于開展20XX年度意識(shí)形態(tài)工作督查和考核的通知》（宣傳〔20-〕36號(hào)）要求，黨支部對(duì)開展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了總結(jié)，匯報(bào)如下。
一、利用好《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》重要宣傳平臺(tái)
1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)，學(xué)校在職黨員5人，教職員工21人，在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，每1000分考核30元，由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示，起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度，曬分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)了就有收獲，茶余飯后，大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口，一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中，我校平均分為38。71，名列全區(qū)第6位，成績(jī)斐然。
二、抓好意識(shí)形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導(dǎo)向
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學(xué)校深刻意識(shí)到，建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)思想學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程�！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在20——20-年督導(dǎo)考評(píng)中，我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系，并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米，高3-5米的“核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹立正確的“三觀”。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地，學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說(shuō)話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進(jìn)了師生間的友誼，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪，無(wú)校園欺凌事件發(fā)生。
四、意識(shí)形態(tài)工作預(yù)測(cè)預(yù)警
1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機(jī)的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中，為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。
五、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)教育內(nèi)容和形式。首先，意識(shí)形態(tài)教育內(nèi)容要短小精悍。學(xué)校的各種媒體平臺(tái)應(yīng)將原本長(zhǎng)篇大論轉(zhuǎn)化為精致小品，從小處著手，由點(diǎn)及面層層逐步深化。其次，表達(dá)形式要生動(dòng)活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達(dá)，用更加貼近實(shí)際的方式去呈現(xiàn)，用更加引發(fā)學(xué)生興趣的載體去交流
3、核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式，宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰(shuí)培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過(guò)課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。
