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天津市高等學校師資培訓中心(以下簡稱“中心”)成立于 1990 年 7 月 6 日,是天津市教育委員會的隸屬機構(gòu),中心設在天津師范大學,受天津市教育委員會和天津師范大學的雙重領導。中心自成立以來,全體人員按照教育部人事司的要求,堅持“政治與業(yè)務并重”、“理論與實踐統(tǒng)一”的原則和“立足國內(nèi)、在職為主、全員提高、突出骨干”的指導思想,刻苦努力、勤奮工作、熱情服務,積極發(fā)揮“師資培訓、協(xié)調(diào)指導、信息交流、服務咨詢”作用,為加強天津市高校師資隊伍建設和“人才強!睉(zhàn)略,為提高天津師范大學在國內(nèi)外的聲望做出了積極的貢獻。

中心在天津市教育委員會和天津師范大學的領導和支持下,充分利用天津市高校的師資力量和學科優(yōu)勢,積極開展形式多樣的培訓工作。按照《高等學校教師培訓工作規(guī)程》的要求和天津市高校師資隊伍建設的需求,中心先后開展了 “暑期英語強化班暨中學英語教師高級研修班”、“全國專業(yè)技術人員職稱外語等級考試培訓”、“天津市高校專業(yè)技術人員計算機應用能力考試、培訓”、“天津市高校中青年骨干教師出國研修英語培訓”、“天津市高校中青年教師英語提高班”、“崗前(教育理論)培訓” 、“博士方向研修班”、“碩士課程進修班”、“以畢業(yè)研究生同等學力申請碩士學位教師進修班”等多種培訓。在培訓工作中,中心認真落實以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,以加強高校教師隊伍素質(zhì)建設,提高思想認識和責任意識,創(chuàng)新培訓模式,提高組織協(xié)調(diào)、科學管理和熱心服務的能力,為教師創(chuàng)造和提供了進修學習的機會和環(huán)境,較大程度地滿足了高校教師進修提高的需求。

中心積極落實教育部人事司的統(tǒng)一部署,在教育部高等學校師資培訓交流北京中心、武漢中心、華北中心的指導下,為高等學校師資培訓網(wǎng)絡體系健康發(fā)展起到積極促進作用;在天津市教委人事處的直接領導下,在天津市各高校人事處的大力支持下,建立健全天津市高等學校師資培訓交流聯(lián)絡體制,通過定期召開的高校師資培訓聯(lián)絡員工作會議,積極發(fā)揮傳播信息、交流經(jīng)驗、工作互動、共同發(fā)展的作用。中心積極參與教育部人事司統(tǒng)一組織的“中國高等學校教師隊伍建設專題調(diào)研”、“全國高等學校教師培訓專題調(diào)研”和“高等學校教師崗前培訓專題調(diào)研”等調(diào)研工作,為教育行政部門制定面向 21 世紀的高等學校教師隊伍建設的總體規(guī)劃和宏觀政策提供決策依據(jù)。按照天津市教委關于加強高校師資隊伍建設規(guī)劃的需要,中心先后組織了“天津市高等學校教師隊伍建設專題調(diào)研”、“天津市高等學校重點學科帶頭人、后備學科帶頭人專題調(diào)研”、“天津市高等學校師資管理骨干培養(yǎng)和培訓專題調(diào)研”、“天津市高等學校雙語教學教師培訓專題調(diào)研”、“天津市高等學校公共外語教師培訓專題調(diào)研”等,為天津市教委加強我市高校師資隊伍建設,規(guī)劃“人才強!睉(zhàn)略決策,提供了客觀依據(jù)。中心本著“高層次人才培養(yǎng)立足國內(nèi)”的戰(zhàn)略構(gòu)想,積極組織本市高等學校積極申報“高等學校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者”項目,經(jīng)過積極努力,使本市成為地方院校承擔此項目最多的省市之一。與此同時,我們還積極做好我市高校中青年骨干教師報名參加“國內(nèi)訪問學者”項目學習的組織工作。

中心作為天津市教育委員會人事處的協(xié)辦單位,積極協(xié)助做好天津市高校中青年骨干教師出國研修的管理工作,對上級主管部門的工作予以極大的支持。

作為附屬單位的“教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓天津市分中心”,是天津市教育委員會投資,2008年5月29日經(jīng)國家教育部批準成立的教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓省級中心。中心按照教育部高教司的統(tǒng)一布置,積極探索利用數(shù)字化、網(wǎng)絡化技術開展高校教師遠程網(wǎng)絡培訓的新模式,推動國家精品課程建設成果的廣泛應用和共享,以進一步加強高校教師培訓工作。在教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心的組織、協(xié)調(diào)和指導下,認真履行職責,積極發(fā)揮作用,為培訓教師提供熱心周到的服務。

中心作為“天津市教育委員會教師資格認定工作辦公室”的辦事機構(gòu),積極配合市教委人事處組織好面向社會認定教師資格和應屆師范畢業(yè)生以及各級各類高校在職教師的教師資格認定工作。認真做好認定工作的信息發(fā)布,報名申請,教育理論、教學能力培訓、考試、資格審查、數(shù)據(jù)錄入、證書發(fā)放等工作,為申請人求職就業(yè),上崗聘任,職稱評定奠定了基礎性的工作。

中心全體人員經(jīng)過多年奮發(fā)進取,鑄就了“勤奮、務實、團結(jié)、開拓”的作風,把“創(chuàng)新高校教師培訓模式,傳播質(zhì)量工程建設成果,推動高校教師專業(yè)發(fā)展,服務高校教師終身學習,促進高等教育質(zhì)量提高”作為不懈追求的奮斗目標,積極努力做好各項工作,為參加培訓學習的教師提供良好的學習生活環(huán)境和熱情周到的服務,努力把中心辦成高校教師培訓之家。

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