新疆鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),新疆鄉(xiāng)村教師工資待遇和補(bǔ)助計劃

思而思學(xué)網(wǎng)

喀什地區(qū)、和田地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州教育局、財政局:

為落實鄉(xiāng)村教師差別化政策待遇,提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,進(jìn)一步穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍,自治區(qū)決定,從1月起,在自治區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,對集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策進(jìn)一步完善。為此,自治區(qū)教育廳、財政廳研究制定了《新疆維吾爾自治區(qū)進(jìn)一步完善集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實施辦法(試行)》。

請相關(guān)地(州)教育局、財政局按照《新疆維吾爾自治區(qū)進(jìn)一步完善集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實施辦法(試行)》,盡快研究制訂本地鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實施方案及鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費預(yù)算,報送自治區(qū)教育廳教師工作處、財政廳教科文處。

2015年以后鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費預(yù)算請于上年度8月10日前報送。

聯(lián) 系 人:馬振華(新疆維吾爾自治區(qū)教育廳教師工作處)

聯(lián)系電話:0991-7606121

7月21日

新疆維吾爾自治區(qū)進(jìn)一步完善集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實施辦法(試行)

為貫徹落實《* 國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》(中發(fā)?2013?1號)和《教育部 財政部關(guān)于落實2013年中央1號文件要求對在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》(教財函〔2013〕106號)精神,大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),提高鄉(xiāng)村教師待遇,在自治區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,對集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助進(jìn)行調(diào)整。為了做好政策完善調(diào)整,特制定如下辦法。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號)和《教育部、中央編辦、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)的意見》(教師〔2012〕9號)精神為指導(dǎo),通過對鄉(xiāng)村教師實施生活補(bǔ)助政策,提高鄉(xiāng)村教師待遇,緩解農(nóng)村教師“數(shù)量短缺、招聘空崗率高、流失嚴(yán)重”的問題,穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍,確保鄉(xiāng)村教師“招得來、下得去、留得住、教得好”,確保鄉(xiāng)村學(xué)校教師待遇高于城鎮(zhèn)教師、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師待遇高于其它地區(qū)鄉(xiāng)村教師待遇,實現(xiàn)“鄉(xiāng)村教師地位待遇不斷提高、職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)”的目標(biāo)。

二、補(bǔ)助范圍

鑒于南疆三地州鄉(xiāng)村教師工作、生活條件尤為艱苦的實際,自治區(qū)在目前實施的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補(bǔ)貼政策基礎(chǔ)上,對南疆三地州24個縣市鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助給予提高,具體范圍如下:

喀什地區(qū):喀什市、疏附縣、疏勒縣、英吉沙縣、澤普縣、莎車縣、葉城縣、麥蓋提縣、岳普湖縣、伽師縣、巴楚縣、塔什庫爾干塔吉克自治縣;

和田地區(qū):和田市、和田縣、墨玉縣、皮山縣、洛浦縣、策勒縣、于田縣、民豐縣;

克孜勒蘇柯爾克孜自治州:阿圖什市、阿克陶縣、阿合奇縣、烏恰縣。

三、補(bǔ)助對象及條件

南疆三地州鄉(xiāng)村公辦中小學(xué)和幼兒園在編在崗教師(含三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師),具體是指南疆三地州市區(qū)、縣城以外的鄉(xiāng)村教師。

下列人員不享受鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助:

(一)上年度年終考核等級為不合格的在編在崗教師;

(二)因違反教師職業(yè)道德、政治紀(jì)律等原因,受到警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)或撤消專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間的教師;

(三)在編不在崗教師(含因借調(diào)、調(diào)動、長期病事假等不在崗教師,但因公外出培訓(xùn)者除外);

(四)離退休教師;

(五)在鄉(xiāng)村學(xué)校支教但已享受自治區(qū)“三區(qū)人才計劃教師專項計劃”支教教師補(bǔ)助的教師。

四、補(bǔ)助實施原則

(一)以崗定補(bǔ),按月發(fā)放。生活補(bǔ)助按照崗位確定,凡在鄉(xiāng)村學(xué)校(幼兒園)崗位上工作的在編在崗教師均可享受,且生活補(bǔ)助費按月發(fā)放。離開鄉(xiāng)村學(xué)校(幼兒園)工作崗位者,從次月起取消生活補(bǔ)助。

(二)區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),突出重點。實施生活補(bǔ)助,要堅持向邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校(幼兒園)、村小和教學(xué)點傾斜。自治區(qū)財政按教師每人每月200元標(biāo)準(zhǔn)將經(jīng)費撥付縣市?h市在制定生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時,不搞平均主義,要綜合考慮本地鄉(xiāng)村教師交通距離遠(yuǎn)近、生活條件艱苦程度等因素,原則上按照300元、200元、100元三個檔次區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),每人具體生活補(bǔ)助額度由縣級人民政府確定。

(三)公開公正,陽光操作。在實施生活補(bǔ)助時,做到生活補(bǔ)助范圍、對象、條件、檔次標(biāo)準(zhǔn)公開,通過當(dāng)?shù)亟逃块T、報刊、網(wǎng)站和學(xué)校公開欄等便于公眾知曉的方式,按年度進(jìn)行公示,并設(shè)立監(jiān)督舉報電話和網(wǎng)上舉報信箱,受理教師投訴,全過程接受社會監(jiān)督。

五、補(bǔ)助資金來源及撥付方式

鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助所需資金,由中央財政和自治區(qū)財政統(tǒng)籌解決。自治區(qū)財政將鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助資金撥付至縣市,由縣市結(jié)合本地實際統(tǒng)籌安排。

六、有關(guān)要求

(一)南疆三地州教育、財政部門要高度重視,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際制定具體的實施方案,并報自治區(qū)教育廳、財政廳備案。

(二)對享受生活補(bǔ)助的鄉(xiāng)村教師,以自治區(qū)年度教師實名制統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn),實行實名制管理。鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,應(yīng)直接發(fā)放到教師個人工資卡帳戶。

(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策宣傳工作,充分利用當(dāng)?shù)馗鞣N媒體,采取多種方式,積極主動地宣傳政策,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造全社會關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師的良好氛圍。

(四)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助資金的管理與監(jiān)督,做到專款專用,自治區(qū)財政將補(bǔ)助資金撥付縣市后,縣市要及時將補(bǔ)助資金撥付教師,不得以任何理由滯留、擠占、挪用,防止虛報、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。自治區(qū)教育廳、財政廳將對各地專項資金使用情況進(jìn)行不定期的檢查,對于未按照要求落實鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,或滯留、擠占、挪用專項資金的縣(市),將視情收回或扣減專項資金,并通報批評。

(五)每年1月底前,有關(guān)地州教育、財政部門要將上年度鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實情況通過“鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助信息報送平臺”上報自治區(qū)教育廳、財政廳。

(六)注重完善鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的配套機(jī)制。要采取綜合措施,切實提高鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)。教師培訓(xùn)要堅持向鄉(xiāng)村教師傾斜,提高鄉(xiāng)村教師參訓(xùn)率。要建立縣(市、區(qū))域內(nèi)教師輪崗交流機(jī)制,促進(jìn)教師科學(xué)有序流動。要健全城鎮(zhèn)學(xué)校教師支援農(nóng)村學(xué)校制度,定期選派城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教。教師職務(wù)(職稱)評審向農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)學(xué)校教師傾斜。切實增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校中高級教師職稱比例,縣城學(xué)校不得占用鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校的中高級教師職稱崗位。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評定高級職務(wù)(職稱)時,要有1年以上農(nóng)村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷。

(七)本辦法自1月起執(zhí)行。

(八)本辦法由自治區(qū)教育廳、財政廳負(fù)責(zé)解釋。

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