一、江西服裝學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
江西服裝學(xué)院在寧夏2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、江西服裝學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022江西服裝學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 （(語種不限)） | 01 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 29000 |
| 寧夏 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 （(語種不限)） | 01 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 寧夏 | 電子商務(wù) （(語種不限)） | 02 | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
2、2021江西服裝學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 （(語種不限)） | 01 | 1 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 寧夏 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 （(語種不限)） | 01 | 1 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 寧夏 | 市場營銷 （(語種不限)） | 02 | 3 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 寧夏 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 （(語種不限)） | 03 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
3、2020江西服裝學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 （(服裝設(shè)計(jì)與現(xiàn)代工程、服裝設(shè)計(jì)與智能制造方向)(語種不限)） | 01 | 1 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 寧夏 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 （(服裝設(shè)計(jì)與現(xiàn)代工程、服裝設(shè)計(jì)與智能制造方向)(語種不限)） | 01 | 1 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 寧夏 | 會(huì)計(jì) （(語種不限)） | 02 | 1 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 寧夏 | 會(huì)計(jì) （(語種不限)） | 02 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
三、江西服裝學(xué)院簡介
江西服裝學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,是一所以服裝教育為特色，面向時(shí)尚行業(yè)，以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、市場推廣和經(jīng)營管理高級(jí)專門人才為主的專業(yè)性院校。學(xué)校秉承“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)�！鞭k學(xué)理念，在長期辦學(xué)實(shí)踐中逐步確立了鮮明的辦學(xué)定位：——發(fā)展目標(biāo)定位：特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)�！k學(xué)類型定位：應(yīng)用型普通本科院校�！k學(xué)層次定位：以本科教育為主，兼顧�？平逃�，適時(shí)開展研究生教育。——服務(wù)面向定位：植根江西，輻射全國；面向行業(yè)，服務(wù)社會(huì)。——學(xué)科專業(yè)定位：以服裝教育為特色，構(gòu)建藝、工、管、經(jīng)、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�！瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)定位：堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)品行端正、身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力過硬，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校坐落在江西省南昌市南郊，千畝校園，綠樹成蔭,人文景致，相得益彰。近50萬平
